Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи

В разделе "Общее школьное образование. Общеобразовательная школа"
Многофакторный анализ личности юноши с позиции избираемой профессии спасателя или охранника
Худолей И.И., Белоусов О.Н.
Инновационные программы физического воспитания детей дошкольного возраста
Баландин В.А., Чернышенко К.Ю., Эфендиев Т.А.
Взаимодействие родителей и педагогов дошкольных образовательных учреждений в учбно-воспитательном процессе с детьми ясельного возраста
Меняйлова И.Н., Чернышенко К.Ю., Эфендиев Т.А.
Черлидинг как способ повышения зрелищности на спортивных соревнованиях
Фролова Н.Д., Довбня Е.В., Чуб А.А.
Дифференцированное физическое воспитание школьников 13-14 лет, имеющих различный уровень физической подготовленности
Должикова Т.А., Чернышенко Ю.К.
Состояние и динамика основных компонентов физической подготовленности современных школьников
Аршинник С.П., Банникова Т.А., Тарасенко А.П., Тхорев В.И.
Готовность будущего учителя физической культуры к формированию у школьников потребности в физическом совершенствовании
Ким М.А., Багланов Б.З., Андакулов М.Х.
Эмоциональная и познавательная сфера в отношении к здоровью и здоровому образу жизни у учащихся 5-х и 9-х классов общеобразовательной школы в системе физического воспитания
Новикова Е.Б., Баландин В.А.
О введении в учебные планы Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма дисциплины "Лыжная подготовка"
Яцык В.З., Васильченко О.С., Рмин А.В., Горбачв И.С.
Проблема последовательности изучения однотипных бросков в женском дзюдо без падения и с собственным падением в условиях ранней спортивной специализации
Тихонова И.В., Омарова П.Г.
Сравнительный анализ эффективности соревновательной деятельности атакующих защитников в баскетболе
Соколов В.Л., Куркин Н.Г.
Инновационный подход к изучению теории и методики физической культуры и спорта
Ким М.А.
Модель мотивационно-ценностных ориентаций формирования интереса у школьников к занятиям борьбой
Дворкин Л.С., Загитов А.Н., Зарко В.В., Никонова Р.А.
Анализ факторов, влияющих на успешность учебной и регулярность тренировочной деятельности школьников
Пушкарный М.Ю., Кошаева М.В.
Профессиональная ориентация детей и подростков к службе в частной охране средствами занятий самозащитой в вариативных условиях правовых ситуаций
Макаров В.А.
Профессиональная физическая и функциональная подготовка курсантов-судоводителей к условиям длительной плавательной практики
Кулекин И.В.
Эмоционально-волевое состояние учащихся 7-10 лет прогимназии в условиях реализации традиционных программ физического воспитания
Чернышенко К.Ю.
Развитие физических способностей и мышления детей 6-7 лет в условиях игровой деятельности
Дворкина Н.И., Трофимова О.С.
О направленности и содержании физического воспитания школьников 13-14 лет
Должикова Т.А.
Сформированность компонентов личностной физической культуры учащихся начальных классов
Барсук О.К., Костюкова О.Н.
Методика физической подготовки учащихся среднего школьного возраста на основе традиционных казачьих средств
Карпухин А.П., Соколов В.Л.
Программное обеспечение занятий атлетической гимнастикой студентов 1-4 курсов технического вуза
Дворкин Л.С., Давыдов О.Ю.
Динамика показателей физической подготовленности учащихся младших классов в процессе обучения в прогимназии
Чернышенко К.Ю.
Динамика физической подготовленности студентов в процессе сочетания на академических занятиях строго регламентированного и кругового методов физического воспитания
Оганнисян М.З.
Факторы педагогического риска физического воспитания детей 7-10 лет специальной медицинской группы и пути их преодоления
Виленская Т.Е.
Эффективность развития гибкости у детей среднего школьного возраста (12-14 лет) на уроках физической культуры
Сидоренко И.А.
Методика педагогического контроля физической подготовленности учащихся 11-12 лет
Ахметов С.М., Чернышенко Ю.К., Шульгатый Л.П., Белинский Д.В.
Инновационные направления совершенствования системы физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
Чернышенко Ю.К., Ахметов С.М., Баландин В.А.
Становление моторного потенциала дошкольников в условиях реализации педагогической системы физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
Мухина М.П.
Отношение ненецких школьников 5-7 классов и их сверстников из числа мигрантов, проживающих постоянно в г. Тарко-Сале Ямало-Ненецкого автономного округа, к физическому воспитанию и к собственному физическому состоянию
Зарко В.В., Давыдов О.Ю.
Влияние депривации на качество общения ребенка старшего дошкольного возраста со сверстниками и со старшими в процессе игры
Чермит К.Д., Исаков А.О., Хакунов Н.Х.
Новый подход к формализованной оценке уровня мотивации занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью
Чернышенко Ю.К., Баландин В.А., Шестаков М.М., Чернышенко К.Ю.
Классификация средств хип-хоп аэробики, используемых в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Зайцева М.А., Чернышенко Ю.К.
Создание педагогических условий адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду в процессе физического воспитания
Мель Л.В.
Технологические основы формирования личностной физической культуры детей 7-10 лет на основе идеалов и ценностей олимпизма
Чернышенко Ю.К., Баландин В.А., Шестаков М.М., Чернышенко К.Ю.
Формирование личностной физической культуры родителей детей первого года жизни
Щербина С.Т., Дворкина Н.И., Куприна Н.К.
Половозрастные особенности взаимозависимости в развитии интеллектуальных способностей и физических качеств детей дошкольного возраста
Дворкина Н.И.
Преемственность компонентов экспериментальной методики развития координационных способностей школьников 11-15 лет
Деушев Р.Х., Баландин В.А., Чернышенко Ю.К.
Динамика показателей физической и двигательной подготовленности детей 6-7 лет в условиях реализации традиционных программ физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
Ползикова Е.В., Чернышенко Ю.К.
Особенности возрастной динамики показателей уровня развития координационных способностей мальчиков 11-15 лет
Деушев Р.Х., Баландин В.А.