Страница 14. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Социальная реабилитация и интеграция детей-инвалидов в общество

Низова Людмила Михайловна, Данилова Марина Ивановна

Социально-экономические факторы формирования человеческого капитала детей

Вяльшина Анна Александровна

Родители школьников о системе образования: реформисты и консерваторы

Иудин Александр Анатольевич, Овсянников Анатолий Александрович, Ковшова Елена Сергеевна

Тенденции и перспективы наращивания образовательного потенциала

Авраамова Елена Михайловна

Теоретические аспекты понимания профессиональной конгруэнтности специалиста в процессе вузовской подготовки

Спинжар Н.Ф.

Базовые векторы формирования общей культуры школьников и современная модель учителя музыки

Черватюк А.П.

Эстетическое воспитание современной молодежи в вузе культуры и искусств

Калимуллина Ольга Анатольевна

Психология музыкального образования и развития личности (методологический аспект)

Торопова Алла Владимировна

Диссертации как объект научного анализа

Липский С.И.

Педагогическая культура как социальный феномен

Шомуродов Б.Б.

Духовно-нравственное воспитание в системе дополнительного образования детей как форма сохранения и укрепления отечественной культурной традиции

Комарова Л.Н.

Социально-культурные условия воспитания инициативности участников молодежных общественных организаций

Пашкина Л.Н.

Диагностика психологического компонента готовности педагогов к проведению интегрированных занятий с детьми дошкольного возраста

Лазарева М.В.

Структура диагностической модели готовности педагогов к проведению интегрированных занятий с детьми дошкольного возраста

Лазарева Мария Васильевна

Метод проектов в педагогике высшей школы: история и перспективы

Соловьев Игорь Владимирович, Степанян Ирина Кимовна

Роль воспитания в формировании культурных ценностей и ценностных ориентаций студентов вузов культуры и искусств: приоритеты и проблемы

Булатова Надежда Дмитриевна

Спонтанные и педагогически целесообразные факторы воздействия на самодеятельные объединения молодежи

Гатальский В.Д.

Традиционная культура и человек информационной эпохи

Абдулатипов Рамазан Гаджимурадович

Логика формирования объекта и предмета социальной педагогики

Липский Игорь Адамович

Педагогические условия формирования творческой самостоятельности учащихся в общеобразовательной школе

Кузнецова Александра Николаевна

Парадигмальный подход к развитию личности - основа современной теории социально-культурной деятельности

Жаркова Алена Анатольевна

Русская музыкальная культура и образование на рубеже XIX-XX столетий: профессионально-педагогический аспект

Гетьман Виктория Викторовна

Круг чтения ребенка с ограниченными возможностями: психолого-педагогический и социальный аспект

Матвеева Елена Олеговна

Артистизм как приоритетное качество личности музыканта-исполнителя

Буаттура Насер-Эддин

Образ России в публикациях дореволюционных журналов для детей и юношества

Гайманова Елена Владимировна

О некоторых аспектах исследования проблемы музыкально-эстетического воспитания в эпоху античности

Моругина Татьяна Павловна

Современные педагогические парадигмы развития личности в условиях социально-культурной деятельности

Жаркова Алена Анатольевна

Проблемы развития личности в условиях социально-культурной деятельности

Жаркова Алена Анатольевна

Культурно-образовательное пространство образовательного учреждения как фактор воспитания личности

Солодухина Татьяна Констаниновна

Социальная адаптация выпускников вузов культуры и искусств

Северова Людмила Александровна

Социально-культурная ресоциализация: психолого-педагогический аспект

Мацукевич Ольга Юрьевна

Сущность и специфика процесса духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры

Зезека Елена Михайловна

Личностный портрет слушателя как фактор организации процесса дополнительного профессионального обучения по программе «Имиджелогия»

Фролова Юлия Витальевна

Интеграция как фактор эффективного развития учащегося в системе дополнительного образования

Пепеляева Людмила Николаевна

Культура и образование: альтернатива или единство?

Садовская Валентина Степановна, Ремизов Вячеслав Александрович

Анализ психологических механизмов восприятия и особенностей формирования индивидуальных представлений при когнитивно направленном обучении академическому вокалу

Шатская Лльга Валерьевна

Ценностное содержание образования в сфере культуры и искусств: контекст межкультурного взаимодействия

Ярошенко Николай Николаевич

Теоретические основы исследования самосознания учащейся молодёжи

Калянов Алексей Викторович

Гуманистическая направленность здоровьесберегающего образования

Кокорина Ольга Рафаиловна

Образовательно-коммуникативный потенциал фольклора

Артемкина Татьяна Евгеньевна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи