Страница 12. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Изучение подходов к формированию общеучебных умений для построения программы универсальных учебных действий обучающихся

Смирнова Валентина Александровна

Основные теоретико-методологические подходы к проблеме развития художественно-творческой активности студенческой молодежи в социально-культурной деятельности вуз

Ивченко Елена Викторовна

Особенности процесса профессионализации управленческих кадров

Худяков Виктор Никитевич, Семушина Елена Ивановна

Формирование гражданской активности студента в процессе изучения правовых дисциплин

Кравченко Ирина Александровна

Развитие креативных способностей студентов в информационно-исследовательской среде вуза

Лабзина Полина Глебовна, Москвина Альфия Валеевна

Педагогические условия формирования культуры межэтнического взаимодействия студентов технического вуза

Долинина Ирина Геннадьевна, Булатова Анастасия Анатольевна

Локальное компетентностное образовательное пространство высшего учебного заведения и его составляющие

Лопатухина Татьяна Александровна, Заика Владимир Григорьевич, Залевская Татьяна Владимировна

Социально-педагогические аспекты физического и нравственного воспитания личности студента

Ахметов Султан Меджидович

Физическая подготовка и ее влияние на адаптацию к обучению в кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Фролова Н.Д., Зуева И.А.

Метод проектов в практике обучения иностранному языку в вузах неязыкового профиля

Гетман Е.И., Ярмолинец Л.Г.

Парадигмы современного образования

Яцык В.З., Чернышенко Ю.К., Пискарева О.В.

Педагогические условия организации аксиологического воспитания школьников в процессе обучения

Хазова С.А., Хакунов Н.Х., Тхаркахова А.Ш.

Формирование у студентов профессионально важных психофизических качеств средствами физической культуры и спорта

Давыдов О.Ю., Дворкин Л.С.

Протестное поведение как показатель дезадаптации личности в подростковом периоде

Гусейнов А.Ш.

Феномен индивидуализации в современной педагогике

Комлев И.О., Чернышенко Ю.К.

Организация профессионально ориентированной языковой подготовки педагогов-психологов

Киржинова С.С.

Состояние и проблемы оценки качества знаний в физкультурном образовании

Еремина Е.А., Казанцева Н.Д., Косова А.Ю.

Современное состояние и тенденции развития образовательного пространства в высшей школе

Пархоменко Е.А.

Функционально-деятельностная модель формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета их религиозных представлений

Евтых С.А.

Историко-философские компоненты высшего профессионального образования студентов в сфере физической культуры и спорта (на примере КГУФКСТ)

Битарова Л.Г., Бич Ю.Г., Писарев Л.В.

Содержательные аспекты дисциплины «Олимпийское образование детей и молодежи (дошкольное, школьное, вузовское)», разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.04.03 «Спорт»

Леонтьева Н.С., Мельникова Н.Ю., Мельников В.В., Коренева М.В.

Внедрение информационных технологий в образование: достаточность или необходимость?

Шевко Н.Р., Турутина Е.Э.

University continuing education in Finland

Kess P., Tuomi O.

Антропологизм как основа философии образования

Забелина Н.Н.

Гуманистические смыслы науки и гуманизация образования

Власова С.В.

Синтез естественнонаучной и гуманитарной культуры в образовательном процессе

Власова С.В.

Сохранение и развитие национальной культуры в сфере образования в условиях эмиграции («первая волна»)

Забелина Н.Н.

Философские проблемы воспитания и образования в проектах совершенствования общества в наследии декабристов

Желнина З.Ю.

Образование как элемент стратегии развития информационного общества

Сохраняева Т.В.

Соотношение права и нравственности в психологической теории права Л. И. Петражицкого

Поснов И.В.

Онтологическая сущность образования в контексте герменевтических интерпретаций

Симоненко Татьяна Ивановна

Культурные практики формирования человеческих качеств

Марков Борис Васильевич

Философия в образовательных программах духовных академий XIX века в оценках П. И. Линицкого

Мачкарина Ольга Дмитриевна, Дацюк Наталия Дмитриевна

Стабилизация психического здоровья и ее роль в профессионализации и формировании образовательной идентичности выпускников педагогического вуза

Семке В.Я., Жигинас Н.В.

Российская высшая школа на современном этапе (итоги и проблемы)

Глазачев С. Н. Круглов Ю. Г. легостаев И. И.

Наука в гуманитарном университете: формирование традиции

Глазачев С.Н.

Тезаурусы и сетевое общество

Луков ваЛ. А.

Особенности преподавания начального курса географии в рамках ФГОС основного общего образования

Чекушина Д.Н.

Формирование профессиональной компетентности как условие социализации будущего выпускника педагогического вуза

Гришаева Ю.М., Подболотова М.И., Ткачева З.Н., Ксенофонтов Е.А.

О задачах новой научной школы географо-экологического факультета МГОУ

Гришаева Ю.М., Ткачева З.Н.

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи