Страница 98. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Организация рефлексивной деятельности студентов педагогического вуза на учебных занятиях по алгебре

Шатова Наталья Дмитриевна

Социально -психологические установки и карьерные притязания студентов

Черникова Тамара Васильевна

Полемические заметки об использовании понятия "аттрактор" в педагогике

Жилин Владимир Ильич

Идейно-теоретическая сущность педагогической концепции поля Мишеля Фуко

Матвиенко Татьяна Николаевна

Методы обучения в дидактической системе В.А. Сухомлинского

Челпаченко Татьяна Викторовна

Проблема комплексной интеграции в региональной системе профессионального образования

Землянский Валентин Валентинович

Роль элитарного университетского образования в развитии и становлении современного общества

Бирюкова Наталья Сергеевна

Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов вузов

Чижо Наталья Юрьевна

Синтез методологий как система методов, позволяющая увидеть человека без редукций и упрощений

Лузина Людмила Михайловна

Концепция организации социальной проектной деятельности студентов в вузе

Стенина Татьяна Львовна

Европейский образовательный дискурс: опыт типологического исследования

Полунина Людмила Николаевна

Провайдеры дополнительного образования взрослых в Германии

Тихаева Виктория Викторовна

Формирование у будущих учителей готовности к созданию ситуаций диалогического педагогического общения

Паратунова Оксана Владимировна

Развитие познавательной самостоятельности в профессиональной подготовке будущих специалистов

Сухова Лариса Владимировна, Молько Виктория Георгиевна

Полилогическое общение: специфика организационных форм

Калинина Марина Сергеевна

Личностно-развивающее образование: два десятилетия исканий

Сериков Владислав Владиславович

Педагогическая компаративистика в системе современного научного знания

Воробьев Николай Егорович, Бессарабова Инна Станиславовна

Становление и развитие национального образования в России: историко- теоретический аспект

Куликова Светлана Вячеславовна

Гендерный подход к педагогическому образованию в вузе

Столярчук Людмила Ивановна

Опыт применения проблемно- ориентированных физических практикумов в техническом вузе

Калачев Николай Валентинович

Акмеологическая деятельность студента как условие формирования педагогического мышления

Михайленко Ольга Ивановна

Комплексное изучение типичных причин неуспеваемости младших подростков

Столповская Ольга Николаевна

Научные взгляды профессора В.С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса

Глебов Александр Александрович

Принципы работы школы по развитию профессионального достоинства педагога

Макарова Людмила Петровна

Характеристика профессиональных намерений будущих специалистов (на примере будущих экономистов)

Дмкина Елена Владимировна

Проектирование высшего образования в пенитенциарной системе на базе средового подхода

Волова Наталья Юрьевна

Структурно-компонентный состав контрольно- экзаменационных стратегий в обучении иностранному языку

Терехова Светлана Александровна

Неформальное образование: понятие и сущность

Бирюкова Ирина Константиновна

Сущность социально- педагогического проектирования: личностный подход

Крюкова Елена Анатольевна

Социальное взаимодействие государственных образовательных учреждений и церкви как фактор развития образовательного пространства: концептуальные основы

Димитриева Вероника Николаевна

Целостный подход к трактовке органического единства учебного и воспитательного процессов

Ильин Владимир Сергеевич

Создание комфортного психологического климата в студенческой группе

Дорофеева Елена Вениаминовна

Опыт разработки гуманитарной методологии исследования и модернизации целостного образовательного процесса в педагогическом вузе

Бондаревская Евгения Васильевна

От теории целостности учебного процесса В.С. Ильина до модели вузовского технологического учебника полного цикла

Монахов Вадим Макариевич

Проектирование системы духовно-нравственного воспитания школьников на основе возрастно-нормативной модели развития

Слободчиков Виктор Иванович, Черникова Тамара Васильевна

Методологическая культура как основа профессиональной деятельности будущего педагога

Корепанова Марина Васильевна

Опыт разработки гуманитарной методологии исследования и модернизации целостного образовательного процесса в педагогическом вузе

Бондаревская Евгения Васильевна

К вопросу о соотношении формализуемого и неформализуемого содержания научной теории в контексте модели "центр - периферия"

Федулов Игорь Николаевич

О концепции целостного учебно-воспитательного процесса

Ильин Владимир Сергеевич

Инновационная деятельность педагогов как коллективного субъекта учебно-научно-педагогического комплекса

Арнаутов Владимир Владимирович

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи