Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Использование интерактивных игровых форм при обучении русскому языку как иностранному в группах бакалавров из КНР
Алонсо Татьяна Васильевна, Дмитриева Ольга Александровна
Реализация принципов развивающего обучения в системе профессиональной подготовки современного педагога-музыканта в вузе
Казахватова Лидия Алексеевна
Педагогическое сопровождение эмоционального благополучия ребенка в дошкольной образовательной организации
Гребенщикова Татьяна Валерьевна
Спортивное воспитание в частных школах-пансионах Великобритании как часть традиционного элитарного воспитания
Данилова Антонина Сергеевна
Диалогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса вуза
Егорова Юлия Николаевна, Генварева Юлия Анатольевна
Развитие системы гуманитарного профессионального образования в Башкирской АССР в 1917-1941 гг
Ермина Анастасия Игоревна
Проблемы концептуализации сферы образования в американской и британской лингвокультурах
Трегубова Юлия Олеговна
Историко-педагогический анализ управления образованием в России в XIX-начале XX в
Саенко Татьяна Викторовна
Обзор П.Г. Редкиным немецкой педагогической литературы на страницах отечественной периодики
Супонина Екатерина Григорьевна
Исследование представлений педагогов о профессиональном самоосуществлении
Казакова Татьяна Викторовна
Экономическое обеспечение государственных образовательных стандартов профессионального образования
Химин Евгений Борисович
О методах и средствах обучения бурятскому языку
Дондокова Ж.Ц.
Дидактическая игра как ведущий метод обучения дошкольников бурятскому языку как второму
Доржиева С.Д.
Методика развития умений и навыков письменной речи студентов нефилологических специальностей
Замуруева Н.А.
Проблемы реализации преемственности в процессе обучения иностранным языкам в школе и вузе
Муратова Н.Г.
Организация жизнедеятельностного пространства в образовательном процессе как условие сохранения и развития аутентичности человека
Соловьева Н.А.
Создание образовательной среды на основе информационных технологий в учреждении начального профессионального образования
Михаэлис В.В.
Влияние профессионального стажа на тендерные представления учителей
Деминский Владимир Александрович
Эмпатия как профессионально значимое свойство личности педагога высшей школы
Сутурина Юлия Викторовна
Диагностика уровня развития произвольного поведения здоровых и часто болеющих детей старшего дошкольного возраста
Волкова Олеся Владимировна
Влияние готовности к преодолению экстремальных чрезвычайных ситуаций на личностное самоопределение в подростковом и юношеском периодах
Журавлев Сергей Николаевич
Субъектная позиция студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения
Иванцова Наталья Александровна
Этнопсихологические особенности процесса адаптации студентов к обучению в вузе
Гончикова Оюна Николаевна
Профессионализация будущего специалиста по социальной работе на этапе вузовской подготовки
Базарова Татьяна Содномовна
Формирование личностной и профессиональной направленности студентов технических специальностей в контекстном обучении
Верхова Юлия Леонидовна
Фонетическое обучение китайскому языку как иностранному с точки зрения разницы фонетической системы китайского и русского языков
У Сяопин, Ян Ли
Система педагогического сопровождения как условие становления качеств интеллигента у будущего педагога
Понятоеская Елена Владимировна, Пядушкгта Наталья Николаевна
Формирование толерантности у подростков средствами декоративно- прикладного творчества
Мищенко Татьяна Михайловна
Исследовательская деятельность учителя в системе этнокультурно- коннотированного образования (Республика Калмыкия)
Ненъкина Наталья Владимировна
Обоснование подходов к исследованию проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетентности студентов
Епифанцева Анна Сергеевна
Стратегии развития раннего билингвального образования как основа интеграции личности в системы мировой и национальной культур
Кагуй Наталья Васильевна
Методологическая парадигма литературного образования в современной национальной школе
Колъчикова Наталья Лаврентьевна
Дидактические принципы конструирования исследовательского урока
Голавская Наталья Ивановна
Управленческая поддержка деятельности учителя (на материале школ Чукотского АО)
Кухниноеа Татьяна Александровна
Деятельностный подход к оценке сформированной познавательной самостоятельности
Субанаков Александр Карпович
Гуманитарные технологии в системе образования: концептуальный аспект (Забайкальский край)
Буданова Наталья Александровна
Применение методов психической саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности
Гунзунова Бальжима Анатольевна
Структура личностной направленности педагогов разных возрастных групп
Лужецкая Анна Михайловна
Особенности коррекции самоотношения у лиц с я-ориентированным перфекционизмом
Жебрун Яна Олеговна
Гуманитарная география трансграничья: ценностные доминанты и модели поведения иностранных студентов
Актамов Иннокентий Галималаевич