Страница 391. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Феномен "забота о себе" через призму древнегреческой пайдейи

Пичугина Виктория Константиновна

Феномен понимания и его роль в образовательном процессе

Черникова Юлия Александровна, Галенко Майя Владимировна

Сравнительный анализ отечественного и зарубежного педагогического опыта работы с молодежными субкультурами

Глебова Екатерина Александровна

Развитие идей гуманистической педагогики в России

Володина Ольга Васильевна

Специфика развития украинской гуманистической педагогической мысли как составляющей советского научно- педагогического дискурса (60-е гг. ХХ в.)

Курило Татьяна Витальевна

Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе

Куликова Светлана Вячеславовна

Теоретико-экспериментальные основы модели адаптации школьников к образовательной среде в критические периоды развития

Литвиненко Наталья Валерьевна

Педагогическая технология "тайм-менеджмент" для студента

Борытко Николай Михайлович

Педагогический процесс в контексте гуманитарного подхода

Радионова Нина Федоровна

Российская идентичность как личностный результат: опыт размышления

Шакурова Марина Викторовна

Культурологическая компетентность в подготовке специалиста педагогического вуза

Бенин Владислав Львович, Жукова Елена Дмитриевна, Василина Дарья Сергеевна

Базовый центр педагогического образования как экспериментальная площадка Российской академии образования(из опыта работы Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева)

Кадакин Василий Васильевич, Шукшина Татьяна Ивановна, Замкин Петр Васильевич

Роль вузовской образовательной среды в формировании креативности студентов

Особов Иван Павлович

Методология проектирования инновационного пространства педагогического образования в федеральном университете

Бондаревская Евгения Васильевна

Научно-методические особенности элективного курса "Руководство научно-исследовательской работой школьников"

Чудина Елена Ефимовна

Нужна ли сегодня адаптивная оптимальная система модернизации образования с наперед заданными свойствами?

Ерина Татьяна Михайловна, Монахов Вадим Макариевич

Педагогические условия использования традиций и инноваций в воспитательной деятельности вуза

Нефедова Наталья Анатольевна

Подготовка инициативных, творчески мыслящих, высококвалифицированных специалистов в современных условиях как содержание гуманитарной образовательной практики

Мацкайлова Ольга Андреевна, Голикова Галина Артуровна

Субкультурная грамотность современного подростка как социально-педагогическая цель взаимодействия школы и семьи

Власюк Ирина Вячеславовна, Ситникова Екатерина Николаевна

Мультипликационный фильм как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

Куниченко Ольга Владимировна

Условия эффективности формирования российской гражданской идентичности старшеклассников в образовательном учреждении

Махинин Александр Николаевич

Формирование профессиональной компетенции лингвиста-переводчика в условиях современной образовательной парадигмы

Князева Оксана Викторовна

"Академия успеха": опыт организации и социально-культурное значение студенческих некоммерческих общественных организаций в современном вузе

Шипулин Владимир Николаевич

Референционные свойства адаптированного текста

Первухина Светлана Владимировна

Лингвокультурный типаж "английский денди": лексико-семантический аспект

Малахова Светлана Анатольевна

Метафора профессиональной деятельности в русском и английском языках (на примере номинаций творческих профессий)

Матова Юлия Вячеславовна

Проблемы репрезентации отглагольного словообразования в учебнике русского языка для эстонской школы

Талис Ольга Игоревна

Основные подходы к религиозному воспитанию в общеобразовательных школах США

Саклакова Людмила Николаевна

Идеал калокагатии в контексте современной здравотворческой педагогической стратегии

Новиков Денис Сергеевич

Современное состояние и тенденции развития образования в Финляндии

Мишенева Юлия Игоревна

Сравнительный анализ принципов критической педагогики и поликультурного образования

Бессарабова Инна Станиславовна, Семисотнова Ольга Александровна

Профессиональные математические компетенции студентов вуза, формируемые при изучении учебной дисциплины "Математический анализ"

Борытко Николай Михайлович, Нахушева Фатимат Беталовна, Табишев Тимур Арсенович

Коммуникативное поведение как иноязычное средство социализации

Великанова Ольга Николаевна

Методика использования информационно-коммуникационных технологий в элективном курсе "Изучаем свой край средствами ИКТ" для учащихся 8-го класса

Винокурова Наталья Федоровна, Бадьин Михаил Михайлович

Критерии оптимизации системы педагогических средств

Глебов Александр Александрович

Сущностные характеристики технологической культуры учителей технологии и предпринимательства

Фурсова Елена Васильевна

Сущностные характеристики речевой культуры будущего специалиста сферы образования

Малая Елена Владимировна

Занятия плаванием как фактор профессиональной подготовки студентов вуза

Андрианов Александр Константинович

Проектное обучение как условие изменения в профессиональной направленности личности научно-педагогических работников вуза

Савина Екатерина Александровна

Опыт организации проектной деятельности студентов при разработке электронного учебного пособия для направлений "Туризм" и "Сервис"

Косарева Светлана Александровна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи