Страница 393. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

От понимания учения к пониманию мира (в контексте идей В.А. Сухомлинского)

Рындак Валентина Григорьевна

Дисциплина "Педагогика" в контексте требований стандарта профессиональной деятельности педагога

Сахарчук Елена Ивановна

К вопросу об организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку с использованием педагогического мониторинга и веб-приложения “TeacherHub”

Крылова Елена Александровна

Использование игровых технологий в преподавании курса "Психология делового общения" студентам технического вуза

Абраменко Елена Вячеслаловна, Федотова Лилия Анатольевна, Ященко Роман Викторович

Развитие учебно-интеллектуальных умений студентов в условиях автоматизированного контроля

Баканова Марина Викторовна, Пухарева Ольга Викторовна

Сетевое взаимодействие в информационной среде как средство самореализации будущего педагога

Левченко Дмитрий Валерьевич

Самостоятельная работа как путь становления образованной личности

Первушина Марина Олеговна

Сущностные характеристики эстетического опыта как элемента содержания образования

Солдатова Инна Николаевна

Методическая работа в школе как фактор развития готовности учителей начальных классов к инновационной деятельности

Прядко Александр Владимирович

Педагогический потенциал воинского социума как механизм его педагогического влияния на профессионализм военнослужащего контрактной службы

Митрахович Вячеслав Александрович

Коммуникативная компетентность в системе факторов профессионального становления специалиста аграрного сектора

Ширяева Катерина

Экология супружеского дискурса

Черничкина Елена Константиновна, Черничкина Оксана Валерьевна

Функционирование термина в сознании индивида

Ефимова Марианна Васильевна

Культурно-мировоззренческая палитра православного содержания мира музыки в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников

Затямина Татьяна Анатольевна

Социокультурный подход к проектированию гуманитарного пространства культурного самоопределения подростка

Фастова Елена Игоревна

Способность к целеполаганию как образовательная компетенция старших дошкольников

Алтынбаева Елена Альбертовна, Близнецова Октябрина Ивановна

Модель процесса формирования у старшеклассников отношения к семье как социально значимой ценности в обучении гуманитарным дисциплинам

Коренькова Марина Сергеевна

Соперничающие союзники: наставления Платона и Ксенофонта заботящемуся о себе человеку

Пичугина Виктория Константиновна

Социально-психологическая компетентность и успешность учебной деятельности студентов младших курсов МГСУ

Магера Татьяна Николаевна

Воспитание нормально видящих детей раннего возраста незрячими и слабовидящими родителями: сравнительный анализ проблем и рекомендации по их решению

Конюхова Елена Юрьевна

Особенности восприятия взрослыми учащимися подходов к преподаванию в дистанционной среде

Леонтьев Михаил Георгиевич

Оккурентный подход к организации языковой переподготовки специалистов

Сухова Лариса Владимировна, Алексин Антон Юрьевич

Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку: опыт зарубежных и российских исследований

Милованова Людмила Анатольевна

Использование интерактивных методов в обучении английскому и немецкому языкам студентов неязыковых специальностей вуза

Кузнецова Светлана Викторовна, Старостина Н.В.

Отбор содержания интегративных курсов по информатике и экологии на основе тезаурусного метода

Кувалдина Татьяна Александровна, Мазина Ольга Викторовна

Методика формирования экологической культуры учащихся при изучении основ атомной и ядерной физики в средней школе

Перевалов Андрей Владимирович

Советский воспитательный проект первой трети ХХ в. : взгляд сквозь призму истории ментальности

Новиков Сергей Геннадьевич

Методологические ориентиры гендерного подхода в образовании

Столярчук Людмила Ивановна

Аксиологический подход к изучению феномена "национальное самосознание" в отечественной истории педагогики

Куликова Светлана Вячеславовна

Научно-методическое обеспечение подготовки педагога к социально-педагогическому проектированию программ семейной политики

Власюк Ирина Вячеславовна

Особенности и принципы последипломной подготовки IT-специалиста в условиях корпоративного образования

Борытко Николай Михайлович, Куликов Иван Валерьевич

Роль диссертационного совета в интеграции педагогической науки (к 25-летнему юбилею диссертационного совета Д 212.027.02)

Глебов Александр Александрович

Современная стратегия модернизации российского образования: историко-педагогический контекст

Богуславский Михаил Викторович

Системный подход в довузовской подготовке в современном университете

Савенко Ольга Павловна

Основные направления по обеспечению эффективности формирования профессионализма военнослужащих контрактной службы в условиях воинского социума

Митрахович Вячеслав Александрович

Организация самостоятельной работы студентов творческих вузов в условиях реализации ФГОС ВПО третьего поколения

Останина Светлана Александровна

Национальное самосознание как критерий эффективности самореализации будущего учителя

Базаева Фатима Умаровна

Принцип непрерывности в профессиональном образовании важнейший фактор в подготовке высококвалифицированного специалиста

Мацкайлова Ольга Андреевна

Уровневая модель технологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства

Фурсова Елена Васильевна

Профессионально-нравственная позиция курсанта как образовательный результат подготовки в вузе МВД России

Черниговский Владимир Николаевич

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи