Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проблемы импровизации в корейском театральном искусстве и педагогике
Критерии и показатели результатов оценивания методической подготовки студентов-биологов на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования
Обучение стратегиям иноязычного чтения
Антропологический подход: современная педагогическая теория и опыт применения (в контексте исследований А.Е. Фирсовой, Н.М. Борытко)
Исследование идеологических основ российского образования: история и современность
Феномен русской народной культуры в контексте социокультурной модернизации образования
Мультикультурное образование: равные возможности и равные права
Образование матерей как средство развития компетентности в воспитании детей
Исследование соотношения характера устойчивости жизненного мира студентов с типом жизненного сценария: на примере студентов малого города и мегаполиса
Формирование толерантности студентов технического вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Корпоративное образование как актуальная проблема педагогического исследования (на примере последипломной подготовки IT-специалиста)
Сущность личностного компонента медиакомпетентности студентов педагогических специальностей
Реализация компетентностного подхода в процессе формирования готовности будущих учителей к креативно-инновационной деятельности в школе
Педагогические инновации в подготовке студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников
Языковая политика и идеология стандартного языка в США
Проблемы свободы и нравственности в работах Л.Н. Толстого и К.Н. Вентцеля
Воспитание национального самосознания и патриотизма в России: от истории к современности
Воспитание гражданской позиции
Патриотическая позиция как вид личностного опыта: условия становления
Взаимосвязь становления патриотизма и толерантности студентов
Формирование гражданской идентичности студентов педагогического вуза
Сетевое университетское взаимодействие как инновационная составляющая патриотического воспитания личности
Теоретические основания инновационного развития патриотического воспитания в регионе
Гражданское воспитание в поликультурном обществе
Социально-педагогическое проектирование программ взаимодействия школы и семьи в формировании гражданско-патриотического сознания обучающегося
О молодежной политике в Казахстане и формировании ценностных приоритетов
Формирование ценностных ориентаций гражданско-патриотической направленности у будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта
Профессионально-нравственное воспитание студентов инженерно-технического вуза в России и за рубежом
Развитие образования в открытом социокультурном пространстве региона как стратегический приоритет федерального университета
Образовательно-профессиональный стандарт как инструмент инновационного развития педагогического образования в федеральном университете
Патриотическое воспитание российской молодёжи на изломе эпох: дискуссии рубежа XIX - XX вв. в зеркале ретроспективного анализа
Патриотическая деятельность М.Н. Скаткина в годы Великой Отечественной войны
Преподавание как забота о себе
Концепт «воспитанность» в восприятии носителей русского языка
Формальные признаки семантических подклассов имен речи в английском языке
Деятельность волгоградской областной организации ДОСААФ по военно-патриотическому воспитанию населения в 1960-1980-е гг.(на материале волгоградских архивов)
Дар учителя приносить себя в жертву: как мы можем поделиться им?
Дискуссионные вопросы истории детской беспризорности в России в 1920-1930-е гг
Забота в педагогике: критические замечания
Вовлечение обучающихся в разработку программы развития образовательного учреждения (на примере Архангельского педагогического колледжа)