Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Конкурентоспособность выпускника как показатель качества высшего лингвистического образования
Здравотворческая культура бакалавра педагогического образования: теоретические представления и опыт формирования (в контексте исследований Д.С. Новикова, И.В. Власюк)
Специфика текстовой деятельности как средства формирования информационно-коммуникативной компетентности студентов в условиях технического вуза
Интерпретативный анализ и типологизация стратегий в языковой педагогике
Особенности социально-психологической системы интегральной индивидуальности педагога, переживающего кризис
Психолого-педагогические механизмы формирования когнитивных и ментальных структур личности в процессе языкового развития школьника
Восстановление учреждений образования и здравоохранения города Сталинграда 1943-1950 гг.: историография вопроса
Организация образовательного методического пространства школы, обеспечивающего профессионально-личностное развитие педагогов
Теоретико-методологические подходы к изучению ориентации школьников на рабочие профессии
Формирование у дошкольников художественного восприятия геометризированного орнаментального образа
Классическая музыка в формировании мотивационной направленности подростков на продуктивную музыкально-творческую деятельность
Технология организации социального сравнения в развитии самопознания у младших школьников
Проблема формирования навыков инструментального музицирования на трубе: анализ научных исследований
Критериальная база диагностического обеспечения формирования культуры патриотизма педагога дополнительного образования
Некоторые особенности академического дискурса
Сущность школьного обучения в педагогической концепции Мэтью Арнольда
Фольклорный образ женщины-казачки как воплощение стереотипов казачьего социума
Доверие в диалогических отношениях педагога и обучающихся
Функции социальной рекламы в формировании гражданской позиции молодежи
Формирование профессорско-преподавательского состава в вузах Нижнего Поволжья в 1930-е годы
Система казачьего воспитания и образования в конце XX - начале XXI в. Тенденции развития на юге России
Психологические основания педагогического призвания
Творческий потенциал педагога: теория и опыт развития
Форсайт стратегического партнерства вузов и СПО как инновационная форма формирования контингента обучающихся в высшей школе
Процедура определения профильно-специализированных компетенций будущих педагогов профессионального обучения в процессе изучения дисциплины «Приборы и автоматы для контроля точности и качества»
Духовно-патриотическое воспитание современной молодежи: вызовы и риски
Формирование проектной профессиональной компетенции будущих социальных работников в процессе производственной практики
Механизмы реализации педагогической стратегии формирования конкурентоспособности выпускника вуза в условиях реформирования высшей школы
Технологии формирования ориентации студентов на профессиональный рост в условиях образовательного процесса педагогического вуза
Формирование здорового образа жизни как ценностный ориентир воспитательной работы в современном вузе
Сущность концепции профессионального образования социальных работников в трактовке Мэри Ричмонд
Богословско-антропологические характеристики становления воспитательной среды православного образовательного учреждения
Модальные частицы в речи мужчин и женщин
Бернат Мункачи и начало полевых работ в венгерской лингвистике
Формирование ИКТ-компетентности педагога в процессе профессиональной подготовки будущих учителей
Волгоградский научно-образовательный центр Российской академии образования: опыт сетевого научного взаимодействия
Представление студентов учреждений среднего профессионального образования о возможностях использования социальных сетей в образовательном процессе
Оценивание результатов обучения студентов компьютерному моделированию на основе межпредметных связей информатики и математики
Лингводидактическая (специальная) компетенция бакалавра педагогического образования: специфика, структура, содержание
Региональные педагогические журналы как источник самообразования учителей в период становления советской педагогики