Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Развитие субъектности студента как психолого-педагогическая проблема
Мушкирова Анна Николаевна
Управление качеством образования в ДОУ
Лопсонова Зинаида Баторовна
Комплексная оценка инновационности учебно-методического комплекта «Байкальский сундучок»
Портнягина Марина Александровна
О сущности личностно-профессионального самоопределения сельских школьников
Фомицкая Галина Николаевна,
Бадашкеев Михаил Валерьевич
Анализ отчислений студентов-сирот в контексте изучения проблемы их адаптации к образовательной среде
Исмиянов Владимир Владимирович
Социально-педагогический подход в профилактике аддиктивного поведения студентов колледжа
Круковская Оксана Александровна
Приемы эмоционально-интеллектуального стимулирования познавательной активности в аспекте формирования творческой самостоятельности студентов в процессе изучения делового иностранного языка
Ожгибесова Нина Юрьевна,
Челядинова Ольга Андреевна
Основные методы обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях
Замбулаева Наталья Гомбоевна
О необходимости формирования информационной компетенции в процессе обучения иностранному языку при подготовке бакалавров-юристов
Новосельцева Наталья Владимировна
Субъектификация природных объектов как основа единства человека и природы
Цыбикова Лидия Ханхаевна
Обучение информатике в школе в условиях ФГОС
Цыбикова Туяна Сандаликовна
Синдром «эмоционального сгорания» как фактор профессионального риска в социальной работе
Базарова Татьяна Содномовна
Проблемы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Базарова Екатерина Борисовна
Исследование психологической готовности ребенка к обучению в школе
Рыскулова Мадина Мухаметалиевна
Развитие субъектности обучающихся в образовательном процессе вуза
Мушкирова Анна Николаевна
Риски вертикальной мобильности будущих специалистов
Данилова Зинаида Андреевна
Управление системой оценки качества образования на региональном уровне
Дамдинов Алдар Валерьевич,
Будаева Татьяна Чагдуровна
Требования профессионального стандарта руководителя образовательной организации к экспертно-аналитической деятельности
Будаева Эржени Александровна
Детерминанты системной саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности
Гунзунова Бальжима Анатольевна
Этническое самосознание студентов Кызылского педагогического колледжа: постановка проблемы и пути толерантного воспитания
Сагалакова Лидия Петровна,
Гаськов Алексей Владимирович
Формирование коммуникативных и организаторских способностей студентов-менеджеров в социально-психологическом тренинге
Бабудоржиева Э.Д.
Интеллектуально-личностное развитие подростков бурят-постановка проблемы, пути решения
Дугарова Т.Ц.,
Эрдыниева В.Б.
Использование локализованной среды программирования FMSLogo для решения задач компьютерной дифференциальной геометрии
Баглаев И.И.
Формирование универсальных учебных умений в иноязычном обучении школьников
Амагаева Т.А.
Корпусная лингвистика и преподавание иностранных языков
Базарова Б.Б.
Конфуцианство и культ грамотности в Древнем Китае
Базарова Анна Николаевна
Моделирование поведения агентов в облаке интернет-обучения
Курганская Галина Сергеевна
Традиционная китайская семья как школа воспитания детей
Васильева Мария Самсоновна
Адаптивные технологии в обучении иностранным языкам с учетом особенностей взрослых обучающихся
Дагбаева Нина Жамсуевна,
Сельверова Людмила Октябриновна
Особенности обучения имени существительному бурятского языка в средней школе
Дондокова Жаргалма Цыбандоржиевна
Использование функционально-интегрированного подхода в процессе формирования лексического навыка (на примере УМК Lake Baikal box: a toolkit for primary and middle grade students)
Овчинникова Марина Федоровна,
Ильюшкина Анастасия Юрьевна
Социально-педагогические основы профориентационной работы с воспитанниками детского дома
Базарова Татьяна Содномовна
Педагогические условия коррекции нарушений речевого развития у детей-билингвов
Бакшиханова Сэсэг Сыреновна
О школьной дезадаптации воспитанников детского дома
Пестерева Ольга Александровна,
Климентьева Наталья Николаевна
Реализация межпредметных связей в процессе изучения факультативного курса по математике
Лубсанова Любовь Батоевна
Философско-педагогическая концепция современного детства
Лопсонова Зинаида Баторовна
Реализация метапредметного подхода в обучении бурятскому языку
Андреева Светлана Васильевна,
Чимбеева Зоригма Доржиевна
Государственно-религиозные взаимоотношения в современном российском обществе
Багаева Ксения Анатольевна
Влияние образа жизни и кочевой культуры на особенности воспитания детей бурятского этноса
Маланов Иннокентий Александрович
Организация независимой оценки информационной открытости образовательных организаций
Фомицкая Галина Николаевна,
Бубеева Баирма Нанзатовна
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
410
|
411
|
412
|
413
|
414
|
415
|
416
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.