Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Творческий метод как основа сценарно-режиссерских технологий создания культурно-досуговых программ
Музыкально-психотерапевтические центры здоровья: проблемы, перспективы развития
Социально-педагогические основы реализации этнокультурного потенциала музея народного костюма
Деятельность учреждений культуры в развитии рефлексивного сознания
Специфика деятельности учреждений культуры по воспитанию психологических установок у молодежи
Формирование организационно-управленческих способностей молодежи в учреждениях культуры
Формирование положительной мотивации у молодых людей к прохождению военной службы
Современные реформы образования в России: контекст, проблемы и перспективы
Развитие культурно-образовательного процесса в современных условиях становления российского общества
Формирование мотивации к успешности у специалистов по связям с общественностью в процессе обучения в вузе
Концепция как инструмент изучения социокультурных проблем образования и развития личности
Гуманитарная экологизация как фактор реформирования образования
Методологические основы этнокультурного воспитания младших школьников в учреждениях культуры
Педагогические условия формирования образно-художественного мышления будущего артиста балета
Педагогическое обеспечение саморазвития личности старшеклассника в учебной и внеучебной деятельности
Современные методы духовно-нравственного развития детей среднего и старшего возраста
Профессионально-педагогические качества преподавателей - условие развития образования в вузах культуры и искусств
Регулируемая сенсорная IT-среда как психолого-социальный феномен
Инерция образовательного бренда
Эстетическое воспитание участников духовых оркестров в условиях праздника
Системный подход к исследованию проблем народной художественной культуры
Технологии приобщения учащихся к национальной культуре
Использование педагогических подходов в развитии духовно-нравственной компоненты личности студентов-менеджеров в вузах культуры и искусств
Категории содержания и формы в формировании научного мировоззрения студентов
К определению понятия «ценностно-патриотические ориентации»
Условия формирования духовно-нравственных ценностей подростков: педагогический аспект
Формирование профессионально-педагогического мастерства специалистов социально-культурной деятельности
Универсальная подготовка профессионала широкого музыкального профиля
Преодоление стресса публичных выступлений у музыкантов исполнителей
Единство слова и звука в формировании и воспитании певца
Специфика формирования исполнительской культуры музыканта в вузе
Эстетическое воспитание молодёжи средствами изобразительного искусства на уроках «Истории искусств » в системе среднего профессионального образования художественной направленности
Младший школьный возраст как период нравственного становления личности
Профессиональные компетенции бакалавра по народной художественной культуре: сущность и роль в учебной деятельности
Основные подходы к пониманию профессионального мастерства вокалиста в психолого-педагогических исследованиях
К проблеме формирования художественно -образных представлений вокалиста в процессе профессиональной подготовки
Историко-педагогический анализ проблемы социально-культурной ресоциалиpазии личности
Синергетика гуманитарного знания как основа развития педагогической культурологии
Педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетенции у менеджеров по туризму в вузе на основе педагогического проектирования
Проблемы художественного образования в социокультурных реалиях
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp