Страница 66. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Психолого-педагогические особенности формирования музыкальных способностей младших школьников в различных видах музыкальной деятельности

Каргополова Таисия Михайловна

Дефектологическая концепция А. С. Выготского как научная основа коррекционно-воспитательной деятельности детской библиотеки

Матвеева Елена Олеговна

Экономическая деятельность как важнейшее условие формирования экономической культуры школьников

Досбенбетова Анара Шаймахановна

Ценностно-смысловой компонент формирования готовности к профессиональной адаптации менеджера социально-культурной деятельности

Северова Людмила Александровна

Этапы работы в учебном процессе вокального исполнительства

Зайкова Марина Сергеевна

Ориентация учащихся средней школы на психолого-педагогическую профессию как антропологическая проблема современности

Кошелева Татьяна Викторовна

Теория «пространственно-временного континуума» с позиций естественнонаучной знаниевой парадигмы

Калянов Алексей Викторович

Сотрудничество детей и взрослых в школьном музее

Ушакова Валентина Ивановна

Возможности стратегии мультикультурализма в современном обществе

Гасанова Н.К.

Гуманитарная миссия образования в сфере культуры и искусств: навстречу VI международному симпозиуму «Вузы культуры и искусств в международном образовательном пространстве: традиции славянского мира и современные межкультурные взаимодействия»

Кузнецова Татьяна Викторовна

Становление отечественного внешкольного образования как предмет педагогической историографии

Демчишин Михаил Владимирович

Воспитание гражданских качеств молодежи в волонтерском движении

Арапов Максим Олегович

Развитие ценностного мира у учащейся молодежи как цель воспитания в учреждениях культуры

Боброва Елена Константиновна

Социально-культурные аспекты подростковой креативности

Хохлова Жанна Борисовна

Деятельность учреждений культуры и волонтерского движения на основе единого целеполагания

Арапов Максим Олегович

Социальная киберпедагогика

Сляднева Наталия Андриановна

Стратегическое направление в подготовке специалистов культуры и искусства: арт-терапия

Степанова Светлана Геннадьевна, Губина Светлана Тельмановна

Теоретическое осмысление процесса непрерывного образования взрослых

Дедюхина Ольга Владимировна

Взаимодействие традиционных и инновационных форм обучения в условиях дополнительного музыкального образования

Пепеляева Людмила Николаевна

Форматы понимания толерантности: педагогический аспект

Горбунова Полина Геннадьевна

Формы и методы профессиональной ориентации обучающихся на психолого-педагогическую профессию

Кошелева Татьяна Викторовна

Влияние музыкально-пластической интонации на развитие артистизма хореографа

Прудникова Людмила Владимировна

Содержание учебно-творческого процесса комплексного формирования музыкальных способностей учащихся в системе дополнительного музыкального образования

Каргополова Таисия Михайловна

Формирование практических навыков путем комплексного подхода в решении живописных задач у студентов художественного профиля

Подобед Наталия Семеновна

Процесс освоения многоголосного ансамблевого пения в аспектах формирования и становления современных носителей русской народно-песенной традиции (на основе этнокультурных традиций Новгородской земли)

Бурьяк Марина Клавдиевна

Теоретический аспект исследования социокультурных ресурсов в образовании

Ковальчук Аделаида Сергеевна

Ценностное содержание социально-культурного хронотопа и его педагогический потенциал

Калянов Алексей Викторович

Социально-культурный подход в контексте педагогического исследования ресоциализации личности

Мацукевич Ольга Юрьевна

Социализация - ведущий фактор формирования социальной активности подростков

Лопатин Андрей Владимирович

Проблема развития культуры речи в учреждениях дополнительного образования детей в условиях рыночных отношений

Каледин Олег Петрович

Образование как процесс социализации и инкультурации личности

Мартинович Н.В.

Активные методы обучения в системе вузовской подготовки специалистов по работе с молодежью

Гагач Мария Геннадьевна

Развитие профессионально-личностного потенциала учащихся музыкально-исполнительского класса через различные формы обучения

Смирнов Александр Владимирович

Понятие «учебная дисциплина “современный танец” в учебных заведениях хореографического образования»

Васькова Лариса Львовна

Профессиональная готовность к саморазвитию как приоритетная общекультурная компетенция в условиях информатизации общества

Мхитарян Ольга Викторовна

Индивидуально-групповая форма обучения детей в классе гитары

Бережной Дмитрий Александрович

Университетское пространство в системе формирования гражданственности личности

Тихонова Валерия Александровна

Развитие личности в педагогическом наследии Ю. А. Стрельцова

Шарковская Наталия Владимировна, Лопатин Андрей Владимирович

Университет имени А. Л. Шанявского как один из зачинателей социокультурного образования в России (на примере курсовой системы подготовки слушателей)

Дуликов Вячеслав Захарович

Социально-культурные условия саморазвития личности старшеклассника

Пашков Андрей Анатольевич

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи