Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Приемы развивающего обучения на уроках иностранного языка
Стратегии межкультурного обучения иностранному языку в структуре проектной деятельности
Методическая организация работы с аутентичным текстом для просмотрового чтения
Инновационные технологии преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах
Психолого-педагогический анализ понятия «учебная задача»
Социально-психологические особенности студенческого возраста: мотивационный аспект
Соответствие реального учебного процесса в вузе задачам развития планирования и прогнозирования у студентов-психологов
Контроль как средство управления учебной мотивацией
Культурологический аспект развития личностных качеств студентов
О культуроведческой компетенции школьников
Исследование репродуктивных установок молодежи: возможности информационных технологий
Вопросы социального воспитания А. С. Макаренко в современных условиях
Методы обучения и научные методы в преподавании математики
Роль СМИ в формировании сознания молодого поколения
Применение баз данных как инновационного метода исторического исследования и образования
Язык как национально-специфический элемент культуры (на примере английского языка)
Игровые особенности межкультурной коммуникации
К вопросу об актуальных проблемах графического компьютерного образования
Этнический компонент в содержании образовательных программ «Дизайн»
Дизайн в контексте гуманитарного знания
Архитектурный комплекс Мордовского университета: прошлое, настоящее и будущее
Рефлексивность как один из необходимых признаков интегративных умений
Межпредметные связи в развитии у студентов вузов интегративных естественнонаучных понятий
Специальные курсы и специальные семинары по русской и мордовской литературе и их роль в совершенствовании современного литературного образования студентов
Самостоятельная работа и самообразование - важные условия успешной профессиональной деятельности
Этнохудожественное образование в России и Мордовии
Роль и значение совершенствования довузовской подготовки в системе непрерывного профессионального образования
Искусство-терапевтическая деятельность учителя в современном образовательном пространстве
Отечественный и зарубежный опыт социально-педагогической и социально-психологической работы с детьми из неблагополучных семей
Всероссийские студенческие олимпиады как основной элемент педагогической модели подготовки инженерных кадров
Новое парадигмальное направление в осмыслении духовных проблем современности (к вопросу преподавания «Основ православной культуры)
Анализ планирования стратегической деятельности преподавателя высшей школы
Дидактические приемы и средства изложения теоретического материала по предмету «История» в средней общеобразовательной школе
Проблема методологии цели воспитания в отечественной педагогической культуре
Коммуникативная культура врача: проблемы и опыт формирования в медицинском вузе
Воспитание личности в культурном пространстве текста
Философско-этические предпосылки развития теории нравственного воспитания в советской педагогике (1920-1950 годы)
Профессиональное развитие личности будущего учителя в воспитательной системе современного вуза: тревоги и надежды
Направления и методы социально-педагогической деятельности в учреждениях здравоохранения с больными детьми
Формы проявления аддиктивного поведения подростков в контексте девиантности
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
67
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.