Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Социокультурная организация образовательной среды вуза с учётом региональных особенностей
Культура педагогического общения - социальное явление
Современные подходы социально-педагогического образования средствами аудиовидеоискусств
Хореографическое образование и обучение: тенденции и перспективы
Народная художественная культура в системе профессионального образования студентов в вузе
Этнохудожественный компонент в системе образования студентов вуза: теория и практика
Пространство образования как условие возможности наследования-трансляции культуры
Потенциал социально-культурной деятельности в процессе формирования национальной идентичности россиян
Методологические перспективы дидактического моделирования социологии
Сохранение русского языка, культуры и поддержка соотечественников, проживающих в государствах СНГ
Творческая самореализация педагога-музыканта в учреждении дополнительного образования детей
Молодежь и высшая школа современной России
Собенности использования народных традиций и фольклора в сфере досуга
Организация досуговой деятельности школьников как средство профилактики агрессивного асоциального поведения в детско-подростковой среде
Интернет как инструмент стимулирования читательской активности молодежи: социокультурные и педагогические проблемы
Этнокультурный центр как фактор интегрированной развивающей образовательной среды в профессиональной подготовке специалиста декоративно-прикладного творчества в вузе
Реформа образования и проблемы ее реализации в вузах культуры и искусств
Формирование у студентов интереса к изучаемым дисциплинам: маркетинговый подход
Стратегические ориентиры развития МГУКИ в контексте реализации культурной политики России
Культурологическая парадигма образования
Технологии моделирования социально-культурной деятельности: один из подходов к проблеме
«Школа армии» - школа патриотов
Особенности творческой самореализации студенческой молодежи в условиях досуга
Профессионально-общественная аккредитация по программам подготовки в сфере культуры и искусства: от концепции к инструментарию
Руководитель организации культуры и искусства: особенности стандартизации управленческой деятельности в сфере культуры
Университетское образование в сфере культуры и искусств: поиск новых ориентиров
О профессиональной подготовке хормейстера
Об уровнях квалификации работников сферы учетно-хранительской деятельности музея: к вопросу о разработке профессиональных стандартов
Реформа и возрождение современной высшей профессиональной школы
Художественное образование в универсуме культуры
О компетентностном подходе в системе образования менеджеров социально-культурной деятельности в вузах культуры и искусств
О роли института искусств и художественного образования ВЛГУ в развитии духовной культуры Владимирского края
Вузы культуры и искусств в процессе интеграции уровней и форм художественного образования
Особенности реализации программ высшего образования в условиях Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Инновационное образование в кризисные эпохи
Межкультурная интеграция в многонациональной образовательной среде вуза культуры и искусств
Классическая хореография как культурный феномен в развитии общенациональной и региональной танцевальной культуры
Организации независимой системы оценки качества работы учреждений культуры: практические аспекты
Образование как продуктивный механизм исторической и культурной эволюции человечества
Профиль и анфас современного образовательного процесса в сфере культуры и искусства