Практическое владение языком - 81`24

Научные статьи

В разделе "Практическое владение языком"
Военная терминология в медиатекстах: тематическая группа «Беспилотные летательные аппараты»
Новоселова В.А.
Гигиеническая оценка шумовой нагрузки на студентов факультета иностранных языков
Автайкина Л.А.
Анализ двуязычия русскоязычных студентов колледжа: особенности и перспективы
Баландина Е.А.
Жанр мема в рамках языковых сегментов сети
Лопухов С.В.
Речевые жанры
Руднев Владимир Николаевич
О развитии коммуникативных умений студентов в ходе обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Зыбина Наталья Евгеньевна
Проблема отбора языкового материала при обучении иностранному языку студентов неязыковых факультетов университета
Мороз И.Н.
Компетентностный подход в системе непрерывного лингвистического образования учителя
Крамаренко Н.О.
К вопросу о концепции профильно-ориентированного обучения старшеклассников иностранному языку
Милованова Л.А.
Психолингвистические основы коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам в германии
Захарова Галина Владимировна
Принципы обучения иноязычному полилоговому общению (на опыте студентов-лингвистов)
Шевченко Татьяна Юрьевна
О некоторых метрологических наименованиях в скорописных памятниках XVI - XVII вв
Лебединская Виктория Григорьевна
"Языковая измерительная система" и антропоцентрическая ориентированность языкового механизма (на примере представления характеристик вертикального измерения объектов в английской языковой картине мира)
Кузина Ирина Юрьевна
Формирование фонетико-фонологической компетенции студентов в рамках модульного обучения
Цыбанева Валентина Александровна
Репортаж Г. Вальрафа как особое явление художественной публицистики
Леглер А.А.
Дискурсивные особенности текстов коммуникативной сферы трудоустройства
Стеблецова А.О.
Диалог в онтогенезе: становление типов диалогических единств в речи немецкоязычных дошкольников
Петрова Анна Александровна
Лингвокультурный концепт "студент" в сознании российских и германских студентов (по материалам свободного ассоциативного эксперимента)
Заглядкина Татьяна Яковлевна
Использование речевых жанров детьми младшего школьного возраста
Толмачва Светлана Юрьевна
Реализация структурных схем односоставных безличных предложений в произведениях "орнаментальной" прозы
Провоторова Е.Ю.
Формирование социокультурной готовности студентов-переводчиков к преодолению барьеров иноязычного общения
Репина Марина Валерьевна
Лексико-синтаксическая координация : когнитивный и структурно-семантический аспекты (на материале атрибутивного словосочетания)
Макарова Емилия Александровна
Публицистический дискурс как типичный дискурс массовой культуры
Буряковская Валерия Анатольевна
Майский переворот 1926 г. в Польше в воспоминаниях современников
Ким Игорь Константинович
Средства выражения персуазивного компонента реквестивной речевой интенции (на примере произведений Г.Р. Хаггарда начала XX в.)
Сидоренко Виктория Юрьевна
Дидактические условия применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Бушуева Марина Анатольевна
Формирование психологических механизмов профессиональной иноязычной компетентности специалиста
Локтюшина Елена Александровна
Особенности арабского графического слова как речевого знака
Гуськова Ольга Валентиновна
Исповедь как жанр и интенция
Пригарина Анна Сергеевна
Причины возникновения тавтологических выражений в речи говорящего
Остапенко Татьяна Сергеевна
Феномен перцепции сквозь призму языковой картины мира
Гедина Марина Анатольевна
Функционирование глаголов с дейктической функцией в текстах научной коммуникации на английском языке
Коровина Ирина Валерьевна
Использование педагогических технологий при формировании компенсаторной компетенции в иноязычной письменной деловой речи
Горанская Мария Николаевна
Русские пословицы на фоне эстонских: к концепции тематического лингвокультурологического словаря
Урве Ая
Профессиограмма как средство профессионального самовоспитания будущего педагога
Щербакова Марина Викторовна
Языковая личность как предмет изучения антропологической лингвистики
Карасик Владимир Ильич
Содержание дополнительной профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка
Цветкова Светлана Евгеньевна, Шобонова Любовь Юрьевна
Принципы обучения иноязычной лакунарной лексике
Тарасова Ольга Анатольевна
Эмотивно-прагматический потенциал слова в евангельских притчах
Рыкунова Ирина Юрьевна
Ритмический строй "Семейной хроники" С.Т. Аксакова (анализ отрывка "Добрый день Степана Михайловича")
Гусейнова Татьяна Викторовна