Страница 15. Практическое владение языком УДК: 81`24

Возможности использования краудсорсинга в обучении аудиовизуальному переводу

Курских Олег Владимирович

Понятийная основа концепта earth / land (земля) в английской языковой картине мира

Мошина Елена Анатольевна

Особенности функционирования интернациональной лексики в научном дискурсе

Дудникова Лина Викторовна, Шевченко Марина Сергеевна

Социологический аспект доминирования неродного языка в профессиональной коммуникации израильских билингвов

Каган Лев Эдуардович, Ершова Мария Игоревна

Метафора в экономическом дискурсе: некоторые аспекты преподавания в неязыковом вузе

Давыдова Валерия Викторовна

Ономастическая игра Пушкина: происхождение имени И.П. Белкина

Птицына Елена Александровна, Харламова Наталья Владимировна, Хрипунова Елена Валерьевна

Аргументирующая речь как завершающий этап системы риторической подготовки студентов

Абрашина Екатерина Николаевна

Проблемы демократизации образования в России (1917-1920 гг.)

Калачев Антон Витальевич

Использование технологии flipped classroom при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов

Крылова Елена Александровна

Методический дискурс: формулировки учебных заданий в учебниках по английскому языку

Максакова Светлана Петровна

Языковая политика англоязычных интернет-магазинов как актуальная бизнес-стратегия (на примере британского интернет-магазина ASOS)

Крат Марина Вадимовна

Предложения денотативного тождества в современном французском языке

Касаткина Ольга Алексеевна

К вопросу о подготовке переводчиков в сфере туризма (на примере программы дополнительно образования "Переводчик в сфере профессиональной деятельности")

Абкадырова Ирина Рустэмовна, Давтянц Ирина Игоревна

Динамика игрового взаимодействия в речевой коммуникации (на материале русского разговорного диалога)

Иванова Юлия Михайловна

Осмысление корпореальности в разных типах дискурса (на примере концептов «тело» и «красота»)

Рудова Юлия Владимировна

Перевод научных текстов: учимся на чужих ошибках

Федорова Наталия Юрьевна

О средствах выражения косвенной эвиденциальности в русском языке

Лунина Татьяна Петровна

Формирование лингвокультурологической компетенции при обучении иностранному языку в высшей школе

Войткова Анастасия Николаевна, Сметанина Татьяна Витальевна, Фетисова Светлана Анатольевна

Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности курсантов военного вуза

Мулендейкина Татьяна Александровна

Специфика функционирования колоративной лексики в англоязычных текстах для детей

Кузьмина Ирина Сергеевна

Специфика образа лирического героя в поэзии Ли Яньлина

Самойленко Татьяна Вячеславовна

Формирование лингвистических знаний обучающихся в образовательных организациях ФСИН России

Титова Оля Зокировна

Методика практического разграничения метафоры и метонимии

Санжарова Ольга Николаевна

Моделирование профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия на базе информационно-коммуникационной предметной среды

Есенина Наталья Евгеньевна

Психолого-педагогические условия преодоления коммуникативных трудностей, возникающих у студентов при изучении иностранного языка

Мороз Ирина Николаевна

Педагогические условия формирования иноязычной профессионально-ориентированной компетенции бакалавров в условиях онлайн-обучения

Глотова Александра Валерьевна, Дорогих Раиса Валерьевна

Обучение иноязычному дискурсу в концепции развития учебной автономии студентов

Путистина Ольга Владимировна

Жанр издательской аннотации в англоязычном рекламно-методическом дискурсе

А.И. Шамшина

Возможности цифровых образовательных платформ в обучении иностранному языку студентов заочной формы обучения в условиях дистанционного образования

Козина Оксана Викторовна, Меркулова Евгения Николаевна

Интерактивные технологии обучения иностранным языкам в высшей школе

Ванягина Марина Романовна

Подкасты в формировании навыков аудирования и говорения в обучении английскому языку студентов-бакалавров

Коренецкая Ирина Николаевна

Педагогическая модель построения урока по формированию критического мышления в процессе чтения иноязычного массмедиального текста

Грицаенко Алина Викторовна, Резник Татьяна Павловна

Роль фрейма при интерпретации эллиптических высказываний

Давыдова Мария Михайловна

Ошибки при разграничении метафоры, метонимии и метафтонимии

Санжарова Ольга Николаевна

Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

Панарина Галина Ивановна

Коммуникативные стратегии общения на английском языке как лингва франка посредством мессенджеров в международной торговле

Гуренков Андрей Александрович

Методика обучения аспирантов естественнонаучных факультетов написанию тезисов для участия в международных конференциях

Егорова Ольга Арсеновна

Социокультурная компетенция как цель обучения военного переводчика письменному переводу

Калашникова Ольга Анатольевна

Лингвокраеведческий аспект структуры методики преподавания РКИ как один способов адаптации учащихся

Гагарина Елена Юрьевна, Гущина Ксения Николаевна, Матюшкова Анна Ивановна

Русский язык как иностранный в китайской аудитории: аспекты межкультурной коммуникации и специфика обучения

Чень Шаосюн

Практическое владение языком - 81`24

Научные статьи