Практическое владение языком УДК: 81`24

Актуализация текстуально-организационных стратегий в процессе обучения студентов-лингвистов полилогическому общению (на материале французского языка)

Калинина Марина Сергеевна, Терехова Светлана Александровна

Ино-образ в структуре языковой личности как проблема коммуникативистики

Кислякова Евгения Юрьевна

Содержательная характеристика средств выражения модального значения «возможность / невозможность» в современном английском языке (на материале аналитических статей)

Саркисян Мариана Робертовна

Особенности обучения студентов-переводчиков второму иностранному языку в Республике Саха (Якутия)

Павлова Светлана Никифоровна, Парникова Галина Михайловна

Метафора как средство реализации эмоционально-оценочной функции заголовков экономических статей на немецком языке

Никитина Мария Александровна

Знаковая языковая личность

Тхорик Владимир Ильич, Мануэльян Анна Григоревна

Аксиологический аспект в сравнительно-сопоставительном анализе лингвокультурных типажей "горец / highlander"

Непомнящих Наталья Максимовна

Роль поликультурного образования в профилактике экстремизма среди студентов на занятиях по иностранному языку в вузе

Зорина Анна Викторовна, Выгодчикова Наталья Николаевна

Коммуникативно-прагматические и структурные особенности делового электронного письма в русском и немецком академических дискурсах

Суркова Елена Викторовна, Латышева Мария Александровна

Проблемы формирования иноязычной словообразовательной компетенции у студентов-билингвов

Ахметова Лейсан Атласовна, Никишина Светлана Раданисовна

К словам привыкаешь день ото дня...

Шестак Лариса Анатольевна

О проблеме повышения эффективности обучения суффиксальному словообразованию с использованием метода математической статистики

Давыдова Валерия Викторовна

Создание медиаобраза политического врага в современных российских и американских СМИ: лексико-грамматический аспект

Желтухина Марина Ростиславовна, Зеленская Лариса Лактимировна

Теоретические основы построения образовательного модуля, направленного на формирование лингвокультурной компетенции в рамках лингвистического образования

Терещенко Татьяна Михайловна, Дмитриева Ольга Александровна, Правдикова Анна Вадимовна

О понимании и интерпретации аутентичного иноязычного текста

Православнова Елена Павловна

Особенности ценностной составляющей концепта "oxbridge"

Зобнина Ольга Александровна

Функции национально-культурного компонента фразеологического значения при образовании межъязыковых параллелей

Титаренко Наталия Владимировна

О десемантизации глагольных префиксов (на материале донских казачьих говоров)

Синицына Елена Вячеславовна

Расследовательская деятельность учащихся на уроке русского языка и литературы как фактор активизации положительной мотивации

Павлов Иван Иванович, Алексеева Лилиана Эрнстовна

Система проблемных социокультурных задач для формирования социокультурной компетенции

Дареева О.А.

Обучение студентов неязыковых вузов профессионально- ориентированной межкультурной коммуникации

Матвеева Д.Г.

Социолингвистические факторы коммуникативной ситуации и их отражение в УМК по английскому языку для общеобразовательной школы

Овчинникова М.Ф.

Лингвокультурологический аспект содержания обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения

Содномов С.Ц.

Деловое общение как объект обучения в языковом вузе: лингвокультурологическии аспект

Столярова И.Н.

Интерактивность как основной принцип обучения младших школьников межкультурному общению на бурятском языке

Тарбаева Г.М.

Сущность лингводидактических компетенций и их место в структуре профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка

Тарева Е.Г., Тарев Б.В.

Коммуникативная компетенция в обучении чтению на бурятском языке как неродному в младших классах и возможности взаимосвязанного обучения рецептивным видам речевой деятельности

Чимбеева З.Д.

Буддийские идеи и мотивы в словесно-письменных памятниках Бурятии конца XIX - начала XX в

Хубрикова Т.Б.

Категория определенности/неопределенности в якутском и турецком языках

Платонов Павел Сергеевич

Аксиологические стратегии аргументативного дискурса (на материалах политической риторики)

Тогошиева Надежда Евгеньевна

Особенности национально-культурных коннотаций фразеологизмов со значением процесса речи

Бухаева Раджана Владимировна

Субординативный билингвизм

Рогозная Нина Николаевна

Метафорические бленды в теории концептуальной интеграции Ж. Фоконье и М. Тернера

Белькова Н.Ю.

Китайская региональная разновидность английского языка: определение и лексические особенности

Иванкоеа Т.А.

Тендерные стереотипы и их варьирование в различные исторические эпохи

Ракитянская Е.В.

О средствах реконструкции фонологической системы китайского языка: китайская "иньюньсюэ" и особенности ее терминологического аппарата

Воронина Ольга Юрьевна

Особенности создания виртуальной языковой среды как средства формирования социолингвистической компетенции

Захарова Ксения Андреевна

Признаки асимметричности в оценке лингвокультурного типажа "британская королева" в британской и русской лингвокультурах

Мурзинова Ирина Александровна

Интерпретация ценностной характеристики энциклопедического антропонима в семиотическом пространстве

Богданова Светлана Юрьевна, Игнатьева Елена Павловна

Особенности форм предположения в рамках речеэтикетного диалога (на материале американских фильмов)

Арустамян Диана Владимировна

Практическое владение языком - 81`24

Научные статьи