Психология - 159.9

Подразделы для УДК 159.9

(Психология)

Научные статьи

В разделе "Психология"
Индивидуально-психологические особенности младших школьников в процессе развития языковых способностей
Гончарова В.В.
Характеристика связи типа привязанности с психическими параметрами ребенка
Скочилова М.В., Сперанская А.В.
Изучение самооценки и жизненной удовлетворённости в юношеском возрасте
Степанова Н.В., Усынина Т.П.
Особенности диагностики уровня агрессивности у учащихся с ЗПР старшего школьного возраста
Усеинова Э.Н.
Особенности формирования представлений о предметах и явлениях окружающей действительности у детей с задержкой психического развития
Холобцева К.И.
Особенности я - концепции подростков, социализирующихся в неблагоприятных условиях
Волкова С.В.
Типы темперамента и учебная деятельность личности
Гончарова В.В.
Сознание и самосознание
Журавлева А.В.
Развитие словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития в процессе работы над арифметической задачей
Ислямова Э.Э.
Школьная тревожность и ее связь с когнитивными особенностями младших школьников
Аккуратнова С.И.
Особенности проявления эмоционального стресса у молодежи
Пельменев Д.Ю.
Математика - это интересно и полезно!
Шкапенко А.А., Маслакова Л.Ф.
Особенности проявления интернет-активности у подростков
Джербинова П.Э.
Особенности проявления аутоагрессии интернет-активной личности
Джербинова П.Э.
Модель ценностно-смысловых установок в структуре адаптивного поведения детей старшего подросткового и юношеского возраста
Джербинова П.Э.
Цвет и его уникальность
Макаркин Д.А.
Формирование мотивации у подростков
Снесарева Е.А.
Развитие профессионального самовоспитания студентов в условиях высших учебных заведений
Сулима Т.В., Лукьянова Н.В.
Дерматоглифика как метод диагностики
Усаров Ж.Э.
О методах воспитания в семье
Бабаджанова Ф.А.
Междисциплинарный подход к понятию "память"
Барсегян С.Х.
Теоретические представления о самооценки в современной науке
Езин В.С.
Влияние социальных сетей на поведение общества
Иванова В.В.
Психологическая коррекция нарушений памяти и внимания у потребителей опиатов в рамках реализации реабилитационных программ
Рублва Т.Ю.
Понятие общения в отечественной психологии
Гончарова О.П., Гут Ю.Н.
Опыт применения индивидуального подхода в работе с детьми с расстройством аутистического спектра
Давиденко С.С., Думина М.В.
Половые различия перфекционизма тяжелоатлетов
Никитушкин Н.О.
Клиповое мышление
Сорокин А.А., Краус В.И.
Когнитивно-поведенческая психотерапия эмоциональных нарушений у женщин
Старикова У.П., Лежнина Л.В.
Эмпирическое исследование самооценки личности в подростковом возрасте
Савенкова Е.О., Зверева Т.С., Манаков А.С.
Образ Сталина как травма: специфика сетевой политики памяти
Аникин Д.А.
Волевые качества как фактор влияния на уровень физической активности
Фещенко Д.Е., Корюхин М.А., Сергеева А.Г.
Особенности оперативного и тактического мышления боксеров в тренировочном процессе
Чарыкова А.Ф.
Подходы к психологической коррекции созависимости
Морозова С.С.
Взаимосвязь полоролевых особенностей и направленности личности в юношеском возрасте
Ишпанов А.Р.
Классификация границ я по уровням их гибкости
Щербинина Р.А., Цветков А.В.
Внедрение упражнений для психологической саморегуляции на занятиях по физической культуре в вузах
Наквасина С.Н.
Исследование особенностей мотивационной сферы студентов высших учебных заведений
Корягина К.А.
Особенности временных представлений у детей дошкольного возраста с нарушением речи в отличие от детей с ЗПР
Мишенева Л.Н., Белисова А.А., Васерман С.В., Кронштанова Е.А., Николаева Н.И.
Влияние стиля родительского воспитания на соматическое здоровье ребёнка по типу истощения и интенсивности жалоб родителя (матери)
Забоева М.А., Басова Е.П., Сивак Н.С., Сергейчик Ю.В., Кириллова О.В.