SciUp \ Научные статьи \ Язык. Языкознание. Лингвистика. Литература

Языкознание и языки. Лингвистика - 81

Подразделы для УДК 81

(Языкознание и языки. Лингвистика)

Научные статьи

В разделе "Языкознание и языки. Лингвистика"
Эмпирическое исследование роли мысленных образов при переводе художественного текста
Шипулин Алексей Григорьевич
Когнитивно-лингвистический анализ концепта «время» (на материале книги А. де Кюстина «Россия в 1839 году»)
Гашков Сергей Александрович
Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости в прагматическом аспекте
Мкртычян Светлана Викторовна
Параметры актуализации имени
Бобкова Елена Александровна
Никомах из Герасы. Введение в арифметику
Щетников Андрей Иванович
Понятие yerro в Кастильском праве XIII века: между грехом и преступлением
Марей Александр Владимирович
Бесконечный лжец
Ладов Всеволод Адольфович
Новый взгляд на античную традицию светониево-донатовых жизнеописаний (биография Элия Доната, составленная в IX веке)
Петрова Майя Станиславовна
Парадокс лжеца и первая теорема Геделя о неполноте
Целищев Виталий Валентинович
Письма пифагорейских женщин в историческом и философском контексте
Афонасина Анна Сергеевна
Выступление
Некипелов Александр Дмитриевич
Выступление
Позгалев Вячеслав Евгеньевич
Пишите!
Коросов Андрей Викторович
Продолжение следует
Коросов Андрей Викторович
Программа про литературе для 9 класса
Наумова Т.А.
Функции языка в обучении математике
Наумова А.М.
Социальная динамика лингводидактики в Европе в XVII—XX вв.
Жираткова Ж.В.
Осуществление принципа интеграции при изучении филологических дисциплин в школе
Белова Н.А.
Интеграционный подход к формированию теоретико-литературных знаний студентов-филологов национальных отделений вузов
Каторова А.М.
Риторическии опыт России в области образования
Ржанова С.А.
Прагматическая составляющая семантической организации диалектных бессоюзных сложных предложений
Маркина Л.В.
Профессиональная компетентность учителя иностранного языка: интегративный подход
Иванова Л.Ф.
Использование местного языкового материала на уроках родного языка в начальной школе
Еременко О.И.
Восстановление целостности отечественного литературного пространства (к проблеме педагогической необходимости женской литературы)
Николаева Е.А.
Анализ социокультурных ожидании общества относительно роли межкультурной коммуникации и изучения иностранных языков
Мариничева А.В.
Взаимодействие языков в переводе
Урубкова Л.М.
Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе изучения родного языка
Яковлева Т.В., Дмичева В.В.
Поэзия Айги в ракурсе познающего мышления
Ермакова Г.А.
Иноязычие в структуре единого образовательного пространства
Рябова М.Э.
Студент в дискурсе неформального общения
Соколова О.Е.
Речевые ошибки и уровни языковой компетенции
Григорьева А.К.
Вопросы интерпретации творческого наследия А. А. Дельвига в вузовском курсе «История русской литературы»
Жаткин Д.Н.
Алгоритмическое моделирование в обучении немецкому языку для профессиональных целей
Сыромясов О.В.
Смысл как единица текстовой реальности
Митина С.И.
Интегрированный урок литературы и новые информационные технологии: web-форум как прием пролонгированной дискуссии
Мухаметшина Р.Ф.
В. А. Жуковский как переводчик произведений Томаса Мура
Жаткин Д.Н., Яшина Т.А.
Проблема изучения языкового сознания в образовательном процессе
Новотрясов Н.И.
Освоение заимствованной лексики в мордовских языках
Бутылов Н.В.
Культурологические особенности лингводидактики XVIII - первой четверти XIX в. (по материалам «Архива князя Воронцова»)
Барсукова Е.В.
Обращение к интеграции как одно из условий совершенствования современного филологического образования
Белова Н.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp