Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи

В разделе "Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование"
Как вы лодку назовете, так она и поплывет... (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»)
Воспитание половой морали советской молодёжи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов
Нормативно-правовые основы формирования образовательной политики в России во второй половине XIX начале XX века
Эволюция государственно-общественного управления в сфере педагогического образования в дореволюционный период
The game simulation as a method of training for teachers of a higher school
The basic directions of the perfection of the educational process of students at pedagogical universities
Особенности профессионального самоопределения детей, проживающих в замещающих семьях
К вопросу об учебно-исследовательской работе обучающихся православных общеобразовательных учреждений
Технологии формирования индивидуальных заданий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Мониторинг развития интеллектуального уровня студентов в процессе их обучения
Влияние индивидуальных черт личности на результат творческой работы
Diagnostics of the value system in students
Инновационные подходы к обучению социальных работников для работы с зависимыми от психоактивных веществ, ВИЧ инфицированными: междисциплинарные стратегии
Эффективность реализованной программы эксперимента, направленной на формирование социальной компетенции будущих педагогов
The method of determining children’s suitability for sports
Организация профориентации в профильных инженерных классах при взаимодействии школы и вуза
Экспериментальные основы педагогического сопровождения формирования положительного образа профессии у старшеклассников
Проблема гендерной дифференциации учащихся в педагогической теории и школьной практике
Эффективность воспитательного процесса в формировании нравственных качеств студентов средствами этнопедагогики
Психологические особенности развития толерантности у студентов в высшем учебном заведении