Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Технологии формирования интеллектуальной готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи
Катухина Л.Л.
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе использования метода наглядного моделирования
Ващенко В.А.
Формирование понимания сложных логико-грамматических структур языка у старших дошкольников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений
Калимбетова Ю.А.
Психомоторное развитие обучающихся в коррекционной школе в условиях реализации ФГОС
Щербак О.М.
Воля и саморегуляция в коррекционном процессе
Клычкова А.А.
Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников с дизартрическими расстройствами с помощью игротерапии
Серебренникова А.В.
К вопросу о формировании понимания сложных логико-грамматических структур языка у старших дошкольников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений
Калимбетова Ю.А.
Роль трудового воспитания детей с ОВЗ в педагогической системе В. П. Кащенко
Тимофеев М.А.
Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии в процессе взаимодействия учителя-логопеда с родителями
Клочко Д.А.
Изучение предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
Копарулина Ю.А.
Особенности развития скоростных способностей у учащихся с умственной отсталостью на начальном этапе спортивной подготовки
Панкрашин Д.А.
Лексико-грамматический строй речи дошкольников с задержкой психологического развития: диагностика и возможные пути коррекции
Никитенко А.А.
Психолого-педагогические особенности развития детей с задержкой психического развития
Патратий О.Ю.
Особенности предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
Копарулина Ю.А.
Теоретические подходы к коррекции дисграфии у младших школьников с ЗПР
Сопнева Ю.В.
К вопросу коррекции речи дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
Юрова Е.И.
К вопросу оценки состояния коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации
Долгополова Т.Ф., Абашина Н.Н.
Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Драгула М.Ю., Бердникова Н.А.
Изучение направлений коррекционной работы по преодолению нарушений письма у детей младшего школьного возраста
Сопнева Ю.В.
Специфика формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Юрова Е.И.
Стратегическое планирование и правовое регулирование системы социальной защиты беспризорных детей и подростков в РФ
Голубцова Ю.Я.
Исследование морфологического аграмматизма у дошкольников с общим недоразвитием речи
Филипенко А.В.
Исследование готовности педагогов дошкольного образования к оказанию ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Беткер Л.М., Ермакова П.П.
Использование информационных технологий в процессе взаимодействия учителя-логопеда и родителей детей с речевыми нарушениями
Клочко Д.А.
В. П. Кащенко о воспитании единственного ребенка в семье
Тимофеев М.А.
К вопросу о развитии мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе использования продуктивных видов деятельности
Порсева А.Ю.
«Существует острая необходимость в организации учреждений для парализованных детей» (к истории специальной школы в СССР)
Тимофеев М.А.
Исследование особенностей лексической стороны речи детей-билингвов с дизартрией
Сувалова А.И., Бабикова А.В.
Современные направления логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи дошкольников с задержкой психического развития
Сафарян К.А.
Влияние общего недоразвития речи на развитие связной речи у дошкольников
Филенко Н.А.
Фонематические процессы у младших школьников с акустической дисграфией
Беликова Л.А.
Развития коммуникативных способностей у детей с расстройством аутистического спектра: психолого-педагогический аспект
Касимова М.В.
Специфика организации логопедической работы с детьми с задержкой психического развития
Каланчина М.Н.
Исследование речеслуховой памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи
Раджабова Ф.М.
Современные подходы к коррекции нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте
Филенко Н.А.
Преодоление лексического недоразвития у детей с ОНР с помощью игровых технологий
Пудова Н.А.
Педагогические условия развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Топоркова О.А.
Логопедическая работа по формированию вербальных и невербальных средств общения в раннем возрасте
Коломейцева В.И.
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Мовина О.В.
Популяризация здорового образа жизни в молодёжной среде через туристические слёты и фестивали в Ярославской области
Воронов Н.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp