Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
К вопросу о социально-профессиональной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья
Кулакова Светлана Михайловна, Шадчин Игорь Владимирович
Психологическая готовность педагога к реализации современных образовательных технологий
Белоусова Светлана Анатольевна, Шумилова Елена Александровна, Войниленко Наталия Васильевна
Становление профессиональной идентичности будущего педагога в условиях экстремальной педагогики
Савченков Алексей Викторович, Уварина Наталья Викторовна
Управление механизмами развития сетевого взаимодействия в решении проблем технологических дефицитов образования детей
Белоусова Светлана Анатольевна, Войниленко Наталия Васильевна
Профилактика девиантного поведения у обучающихся в общеобразовательных организациях
Маркова Валерия Витальевна, Лапшова Юлия Николаевна, Суздалева Алла Михайловна
Русский жестовый язык для включения в пространство коммуникаций в системе высшего образования
Иртуганова Эльмира Анверовна, Садовников Александр Валерьевич
Причины и профилактика тразматизма на занятиях по физической подготовке
Хаченкова Ксения Юрьевна, Никифоров Сергей Викторович
К вопросу об обучении английскому языку студентов пожилого возраста в аспекте lifelong learning
Худякова Анастасия Павловна, Павлова Оксана Викторовна, Набокова Анастасия Александровна
Специальное и инклюзивное образование детей с расстройством аутистического спектра в России и Норвегии
Демиденко Яна Сергеевна, Шипилова Елена Викторовна
Особенности адаптации студентов - вынужденных переселенцев из ДНР, ЛНР и восточных областей Украины в условиях российской системы профессионального образования
Селютин Александр Анатольевич, Воробьева Татьяна Сергеевна
Инклюзивное социальное проектирование как инструмент социализации студентов с инвалидностью
Боровиков Алексей Петрович
Социокультурное пространство региона как инструмент профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью
Годлевская Елена Владимировна, Шадчин Игорь Владимирович
Социально-правовое сопровождение студентов колледжа: результаты инновационной деятельности
Суйкова Ольга Александровна, Колодий Елена Евгеньевна
Социальная ответственность как интегративное качество личности: от теории к практике формирования социальной ответственности в профилактической работе с обучающимися группы риска
Летучева Людмила Александровна, Черных Оксана Павловна, Юревич Светлана Николаевна
Реализация организационно-педагогических условий, способствующих успешной социализации студентов с нарушением слуха
Муллер О.Ю.
Создание условий для социализации обучающихся с инвалидностью в профессиональных образовательных организациях
Шадчин И.В.
Готовность преподавателей педагогического колледжа к деятельности по формированию у студентов инклюзивной культуры
Елагина В.С., Каменкова Н.В., Ильина С.В., Акулов В.А.
Педагог инклюзивного образования: формирование необходимых профессиональных компетенций в дошкольной организации
Левшина Н.И., Санникова Л.Н., Чернова Е.С., Юревич С.Н.
Студенческое научное общество в системе среднего профессионального образования как инструмент работы с одаренными обучающимися
Шадчин И.В.
Формирование мотивации к труду у обучающихся «группы риска» и «зоны риска» посредством профориентации и предпрофессиональной подготовки
Летучева Л.А., Юревич С.Н., Черных О.П.
Модель формирования инклюзивной культуры студентов педагогического колледжа
Елагина В.С., Ильина С.В., Пелихова Е.А.
Реализация инклюзивного подхода при решении воспитательных задач в системе среднего профессионального образования
Сташкевич И.Р., Шадчин И.В.
Особенности реализации клубной технологии в работе с лицами, взаимодействующими с глухими (слабослышащими) людьми
Трусова Н.В., Немцева И.Ю.
Психолого-педагогические аспекты физического воспитания: комплексный анализ современных подходов и методологических оснований
Коршунова Е.О.
Формирование коммуникативной деятельности у детей дошкольного возраста с общими нарушениями речи
Шепилова Н.А., Пустовойтова О.В., Яковлева Л.А.
Миграциология образования в современной системе СПО: вызовы и возможности
Бредихин С.С., Селютин А.А., Морозова А.А.
Благополучие населения регионов России: риски и возможности в контексте пенсионной реформы
Козлова Ольга Анатольевна
Психологизация работы логопеда с представителями пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения, в условиях стационара
Кузнецова Светлана Вадимовна
Реабилитация детей младшего возраста с социально-эмоциональными расстройствами: современные направления развития
Иванова Виолетта Андреевна, Пономаренко Геннадий Николаевич, Шангин Андрей Борисович
Повышение адресности социальной поддержки малоимущих семей с детьми: Вологодский пилотный проект
Бобков Вячеслав Николаевич
Гендерные различия финансового поведения населения
Ярашева Азиза Викторовна, Аликперова Наталья Валерьевна
Профессиональная компетентность будущих социальных работников по организации социального благополучия пожилых людей
Мусина-мазнова Г.Х., Харченко И.Н.
Проблемы сопровождения замещающей семьи
Котова Е.В., Аношко Е.В.
Сиротство в Российской Федерации и в Красноярском крае: факторы, структура, динамика развития
Яковлева Наталья Федоровна
Нормативная динамика родительского отношения в современном обществе: возрастной и гендерный аспекты
Аликин Игорь Анатольевич, Лукьянченко Наталья Владимировна
Развитие способности к саморегуляции детей дошкольного возраста в социальном пространстве семьи
Вербианова Ольга Михайловна
Психолого-педагогические критерии отбора одарённых детей в хореографическом искусстве
Никитин Вадим Юрьевич
Культурный кластер как средство развития этнокультурных ценностей студенческой молодёжи
Бабарыкина Наталья Владимировна
Наследие сибирского старообрядчества в деле формирования христианского "педагогического идеала"
Куприянова Ирина Васильевна
Условия повышения уровня социально-педагогической адаптированности сирот, обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования
Халимова Надежда Михайловна, Бабицкая Елена Алексеевна