Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Инклюзивный подход к непрерывному образованию людей с ограниченными возможностями здоровья
Москвина Альфия Валеевна
Деятельность специализированных образовательных учреждений для взрослых людей с ограниченными возможностями в системе непрерывного образования Швеции
Романовская Ирина Валерьевна
Социализация молодых людей с проблемами интеллектуального развития через клубную работу
Хромова Зоя Владимировна
Непрерывное образование инвалидов как социальной группы
Лебедева Светлана Соломоновна
Исследование проблем детской одарённости в Германии
Грауманн О
Библиотеки для лиц с проблемами зрения как компонент системы непрерывного образования и фактор повышение качества социально-образовательных и социально-культурных услуг
Лебедева Светлана Соломоновна
Личность педагога как фактор мотивации к учению у пожилых репатриантов в рамках неформального образования в Израиле
Немировская Лия Ароновна
Непрерывное религиозное образование в традиционном обществе: опыт староверов России
Кузнецова Наталья Юрьевна
Старообрядческая традиция наставничества как пример непрерывной образовательной традиции
Кузнецова Наталья Юрьевна, Ружинская Ирина Николаевна
Проблемы подготовки социальных работников в системе непрерывного: образования
Лебедева Светлана Соломоновна
Единая линия формирования здорового образа жизни на этапах дошкольного и школьного детства
Кобычева О.Н., Машарова Т.В.
Особенности развития толерантности у подростков с задержкой психического развития
Ефимова Диана Валерьевна
Уровни развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков
Панова Наталья Вениаминовна
Особенности обучения пожилых людей
Кошарная Галина Борисовна, Щанина Екатерина Владимировна
Особенности формирования лексического строя речи у детей с ОНР
Динмухамедова Айгуль Салимжановна, Габдулхаева Бакытжамал Бакустаровна, Кабиева Салтанат Жумабаевна, Резник Ляйля Вахитовна, Даржуман Гульсара Канатовна
Прикладные аспекты исследования регуляторных функций в письме учащихся с ЗПР
Кузь Наталья Александровна
Развитие и воспитание детей с особыми образовательными потребностями средствами искусства
Ряписова Алевтина Геннадьевна
Мониторинг эффективности инклюзивной практики
Ряписов Николай Александрович, Ряписова Алевтина Геннадьевна
Инклюзивное образование как системная инновация
Ряписова Алевтина Геннадьевна
Педагогика инклюзии за рубежом: теоретико-методологический дискурс (обзор)
Фуряева Татьяна Васильевна
Механизмы включения родителей в практику инклюзивного образования
Лаврентьева Зоя Ивановна
Опыт зарубежных педагогов по организации управления реабилитационной образовательной системой
Обносова Г.П.
Возрастные особенности структуры медленноволновых колебаний показателей центральной гемодинамики при рефлексотерапевтических воздействиях
Быков Е.в, Прокопьева М.н, Чипыдев А.В.
Психофизиологические особенности здоровых и слабовидящих детей дошкольного возраста
Максутова Г.И., Кокорева Е.Г.
Основные направления при создании модели выбора амплуа на начальном этапе обучения волейболу
Бегметова М.Х., Деманов А.В., Ленская Н.П.
Психологические особенности эмоционально-личностной сферы детей-сирот
Конева О.Б.
Приоритетные направления создания безопасного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья
Теплякова Елена Рифовна
Интегрированное профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Шадрин Владимир Анатольевич
Содействие профессиональному самоопределению молодых инвалидов как важное условие сохранения здоровья
Романович Н.А.
Проектирование комплексного изучения детей с ограниченными возможностями
Кулькова Жанна Геннадьевна
Компетентностный подход как основа построения адаптационно-образовательной программы довузовской подготовки инвалидов при учреждении высшего образования
Мартынова Елена Александровна, Романенкова Дарья Феликсовна
Теоретико-педагогические предпосылки решения проблемы формирования правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа
Колесниченко Татьяна Игоревна
Особенности социальной адаптации и социализации творчески одаренных школьников
Мякотина Лилия Владимировна
Общение со сверстниками детей-сирот с различным уровнем депривации
Виноградова Наталья Валерьевна, Рычкова Лидия Сергеевна
Инклюзивная медиасреда как часть информационно-образовательной среды современной школы
Воронина Юлия Владимировна, Григорьева Ольга Валентиновна
Применение социально-педагогических технологий в воспитании толерантности в молодёжной среде посредством тележурналистики
Казак Майя Геннадьевна
Взаимодействие с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам медиабезопасности в условиях учреждения дополнительного образования
Андреева Евгения Андреевна
Национальная школа диаспоры: опыт и уроки
Ефимов Лев Архипович
Агрессивность как проявление интолерантности у детей 6-10 лет в условиях межэтнического взаимодействия
Кузнецова Жанна Викторовна
Generation of talented youth's knowledge for the benefit of intellectualization of human capital: methods and forms of implementation
Leonidova Galina Valentinovna