Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Изучение обособленных обстоятельств и определений при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку
Ресурсы внеурочной деятельности в формировании метапредметных образовательных результатов обучающихся начальной школы
Организационно-педагогические условия управления инновационным развитием общеобразовательной организации
Традиции и инновации в организации научно-исследовательской работы магистрантов, обучающихся по программе "Физическое образование"
Особенности методической подготовки бакалавров и магистров для системы технологического образования
Психолого-педагогическое сопровождение будущего учителя в условиях введения ФГОС ВО 3++
Опыт создания и реализации массового открытого онлайн-курса "Межкультурная коммуникация" с учетом требований ФГОС ВО 3++
Источники формирования правовой культуры школьников в РФ
Особенности преподавания курса "Инструментальная и экспериментальная фонетика" будущим учителям-словесникам
Актуальные проблемы, сдерживающие процесс эффективного управления межличностными конфликтами в образовательных организациях
Академическая мобильность как показатель репутации вуза
Использование педагогических технологий в процессе коммуникативно-направленного обучения иностранному языку с позиций социокультурного подхода
Междисциплинарный подход при обучении лексике делового китайского языка в вузе
Методика организации инклюзивного физико-математического образования учащихся средней школы посредством дистанционных технологий обучения
Применение ИКТ при проведении интегрированных бинарных уроков (математика+информатика) в сельской школе
Формирование исследовательской компетентности учащихся при выполнении работ лабораторного физического практикума с использованием "Arduino"
Особенности использования информационных технологий и средств мультимедиа при обучении математике
Формирование у учащихся социокультурной компетенции в цифровой образовательной среде России
Технологии 3D-печати в подготовке учителя информатики: постановка проблемы и проект учебного модуля
Особенности обучения и воспитания одаренных детей
Теоретические основы использования игровых технологий при формировании грамматических навыков на уроках испанского языка
Школьное географическое краеведение как условие достижения образовательных результатов школьников
Геометрическая интерпретация аналитических категорий как основа осознанного освоения математического содержания
Культурно-образовательный проект "Кавказская модель ООН "Очаг мира"
Возможности развития саморегуляции подростков в условиях организации программы дополнительного образования
Особенности создания электронных учебно-методических комплексов по информатике в MS Access
Модель школы взаимного обучения многодетных семей и молодежи "Семья - школа любви"
Формирование языковой картины мира младшего школьника в процессе изучения фразеологии
Средство оценивания коммуникативных универсальных учебных действий: практика использования
Проблема оценки детского рисунка
Развитие художественно-творческой одаренности дошкольников в ДОУ
Региональный центр "Волна" как уникальная модель формирования системы выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области
Художественная одаренность как особый вид творческой одаренности
Использование потенциала современной образовательной среды в процессе развития художественной одаренности учащихся
Возможности учителя общеобразовательной школы для выявления и поддержки талантливых детей
Из опыта работы с одарёнными студентами СПО по развитию творческих способностей на примере дисциплины "Рисунок с основами перспективы"
Подготовка учащихся художественных школ к олимпиадам и творческим конкурсам по истории искусства и другим теоретическим предметам: обобщение педагогического опыта
Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
Метод Сократа в школе
Опыт работы по выявлению и развитию творческого потенциала одаренных детей в общеобразовательном учреждении