Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование медиообразовательных технологий в деятельности педагога-организатора художественного творчества
Мухина Эльвира Миратовна
Современные медиа как средство информального образования в сфере искусства: возможности и риски
Купцова Ирина Александровна
Применение современных дистанционных технологий в дополнительном образовании посредством реализации проекта "Сотты" (сетевая образовательная траектория + ты)
Никифорова Юлия Федоровна
Пути повышения медийно-информационной грамотности педагогов по художественному творчеству: из опыта центра медиаобразования Гайского городского округа
Арсланова Людмила Викторовна
Основы композиции в классе клавишного синтезатора детских музыкальных школ и детских школ искусств
Кунгуров Анатолий Владимирович
Из истории возникновения и деятельности Мордовского рабочего факультета (1929-1939 гг.)
Лунин Валерий Семенович
Integration of the Assure model for bachelor of nursing training: an international project
Kasimovskaya Nataliya A., Chabrera Carol, Laaksonen Saara, Pelander Tiina, Tiglic Gregor, Geraskina Natalia S., Schulc Eva, Cabrera Esther
The effect of communication style on teaching motivation, work ethics, emotional intelligence, reading proficiency and knowledge sharing
Mustofa, Indartono Setyabudi, Sukidjo
Ф. М. Достоевский в пристрастных мнениях фельетониста и критика В. П. Буренина
Прощенко Анастасия Андреевна
Комплексный подход в организации непрерывного здоровьесберегающего образования (на примере преодоления йоддефицита в Республике Карелия)
Бабакова Татьяна Анатольевна, Вапиров Владимир Васильевич, Варламова Татьяна Валентиновна
Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях смешанного обучения математике
Дербуш Марина Викторовна, Скарбич Снежана Николаевна
Новый концептуальный подход к пониманию трезвости в рамках теории динамических информационных систем
Клюшникова Елена Анатольевна
Из опыта преподавания курса "Медийно-информационная грамотность учителя русского языка и литературы" на филологическом факультете
Скибина Ольга Михайловна
Анализ использования аутентичных текстов медиасферы в целях профессиональной подготовки студентов-международников
Меркиш Наталия Евгеньевна
Исследование психологических характеристик саморегуляции у детей нарушениями когнитивного здоровья в системе образования
Черенева Елена Александровна, Ли Сяоли, Стоянова Ирина Яковлевна
Цифровая школа: в поисках объяснительных моделей. Часть 1
Смирнов Сергей Алевтинович
Факторы связи профессиональных дефицитов учителей с результатами обучения школьников
Новопашина Лариса Александровна, Григорьева Евгения Гербовна, Кузина Дарья Владимировна, Черкасова Юлия Александровна
Цифровая школа: в поисках объяснительных моделей. Часть 2
Смирнов Сергей Алевтинович
Studying the practices of implementing a multilingual model of multicultural education in the Russian Federation
Iksanova Raisa Mingazitdinovna, Kireeva Zarima Rinatovna, Sattarov Eduard Irekovich, Sagitov Salavat Talgatovich
Иноязычное образование в ценностном становлении личности: анализ развития и современное измерение содержания проблемы (обзор)
Кузнецова Мария Владимировна, Пушкарва Елена Александровна
Развитие soft skills у старшеклассников с применением цифровых инструментов
Рылеева Анастасия Сергеевна, Хомутникова Елена Анатольевна, Еманова Светлана Владимировна
Признаки готовности обучающихся к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности
Батина Елена Владимировна, Сериков Геннадий Николаевич
Определение уровня готовности педагогов к содействию самоопределению обучающихся
Платонова Любовь Давидовна
Цифровая социализация личности в образовательной среде
Гревцева Гульсина Якуповна
Воспитательный потенциал уроков окружающего мира, содержащих историко-обществоведческий материал
Иванова Елена Владимировна
Отбор лексических единиц при обучении РКИ на начальном этапе
Минь Ван
К вопросу о формировании языковой среды в условиях нелингвистического вуза
Друцко Наталья Анатольевна
Мотивация студентов в процессе преподавания иностранного языка
Лопатин Максим Александрович
Роль невербальной коммуникации в учебном процессе
Назаренко Татьяна Юрьевна
Повышение эффективности преподавания иностранных языков в условиях глобализации и цифровизации обучающего пространства
Шелякин Андрей Вячеславович
Взаимосвязь динамики личностного роста и сформированности личностных копинг-ресурсов подростков
Серышева Олеся Михайловна
Институциональные аспекты трансформаций моделей высшего образования и науки в Казахстане на примере специальности "Государственное управление": глобальные тренды и локальные специфики
Жарлыгасинов Талгат Мейрканович
Инновационный образовательный проект как основа формирования компетентностной среды обучения иностранным языкам
Макарова Елена Александровна
The role of organizational culture in the emergence of teachers’ professional ethics
Asgari Ali, Bahmani Sajjad
The influence of teaching quality, social support, and career self-efficacy on the career adaptability skills: evidence from a polytechnic in Indonesia
Mahfud Tuatul, Mulyani Yogiana, Setyawati Ria, Kholifah Nur
Chinese students’ beliefs about English language and their L2 motivation
Gu Huiyuan, Nikitina Larisa, Kaur Jagdish
Выявление компетенции мультипрофессионального командообразования у студентов и ее влияния на эффективность командного взаимодействия
Крежевских Ольга Валерьевна, Кариев Адлет Дюсембаевич
应对挑战 共克时艰 一起向未来: 新西伯利亚国立大学孔子学院2021年工作总结
毕新惠, 阿扎莲科·尤
Занятия дополнительного образования глазами подростков: целевой и результативный аспекты
Рыбичева Ольга Юрьевна
Особенности обеспечения педагогическими кадрами с высшим образованием общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации
Шаламова Любовь Федоровна, Владимирова Татьяна Николаевна, Лесконог Наталья Юрьевна