Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Вовлеченность родителей в образовательный процесс студентов
Механизмы социальной адаптации учебных мигрантов
Применение генеративного искусственного интеллекта в персонализации образования: восприятие студентами гуманитарных и технических специальностей
Практики формирования социальной ответственности в вузе: сущностные характеристики
Готовность педагогов к работе с детьми с миграционной историей в ценностной парадигме: оценка и проблемный анализ содержания подготовки
Модель сетевой аспирантуры в области русского языка как иностранного: сравнительный анализ подходов к обучению в вузах России и Шри-Ланки
Модели сетевого взаимодействия педагогических вузов России и образовательных организаций Китая: комплексный анализ условий устойчивого сотрудничества
Развитие культуры искусственного интеллекта обучающейся молодежи в продуктивной познавательной деятельности
Развитие координационных способностей студентов с применением технологий по обучению флорболу
Исследование структурных компонентов нравственно-психологического климата студенческого коллектива
Методологический аспект отбора учебного материала (на примере авторского учебного пособия по деловому английскому языку «Movie mix»)
М. В. Мильман о роли и значении камерного ансамбля в воспитании музыканта-исполнителя (по материалам архива Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского)
Особенности современного обучения и профессионального становления специалиста художественного образования
Современный театр на пересечении искусствоведческой и культурологической парадигмы
Структура профессионализации в изобразительной и педагогической деятельности. Теоретический и прикладной аспекты
Педагогическое сопровождение профессионального становления студента вуза
Закономерности и принципы формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя в контексте психодидактического подхода
Повышение конкурентоспособности специалиста как необходимое условие конкурентоспособности страны
Критерии готовности студентов педагогических вузов к реализации дистанционного обучения
Концепция личностно ориентированного развития специальных педагогических способностей будущего учителя в высшем учебном заведении
Особенности формирования профессиональной идентичности у студентов технического вуза
Формирование музыкальной культуры будущих хормейстеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
Модульная технология в практике обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов факультета информатики
Тест фонетических способностей в дифференцирующей модели обучения
Формирование навыков научно-исследовательской деятельности будущего учителя химии
Программа «Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих специалистов государственной службы в процессе преподавания дисциплины «Управление общественными отношениями»: основные принципы, задачи и направления
Толерантность в контексте глобализации
Теоретические и практические аспекты личностно-ориентированного обучения студентов в малых группах при изучении биологии и основ экологии
Критериально-ориентированный подход к оценке знаний как фактор индивидуализации обучения
Управление качеством образовательного процесса на основе процессного подхода
Средства оценивания результатов обучения в профессиональной подготовке учителя географии
Педагогическая технология формирования социально-экологической компетентности у студентов технического вуза
Диагностика и развитие исследовательских способностей: процедурное моделирование процесса обучения
Особенности конструирования субъект-ориентированного содержания образовательной деятельности студента в условиях вуза
К проблеме проектирования педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя
Эволюция моделей воспитания менеджеров государственного управления
Профессиональная компетенция - как фактор интеграции преподавателя в мировой образовательный процесс
Психолого-педагогическая компетентность как условие профессиональной самореализации преподавателя технического вуза
Слышу не так… (специфика перцептивной и артикуляционной базы русского языка)
Информационный аспект методики изучения туристского потенциала территории