Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Переход к личностно ориентированной парадигме как условие всестороннего развития и формирования личности будущих специалистов

Нордман Ирина Борисовна

Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации: инновационные подходы реализации на современном этапе

Хапай Адыиф Арамбиевна

Комплекс образовательных дисциплин информационной подготовки педагога-музыканта: структура, содержание, принципы формирования

Горбунова Ирина Борисовна, Панкова Анастасия Анатольевна

Проектный подход как инновационный метод повышения эффективности деятельности вуза

Зенгин Сергей Семенович

Формирование готовности студентов - будущих менеджеров туризма к межкультурному взаимодействию и сотрудничеству в условиях Краснодарского края

Егорова Елена Николаевна

Взаимодополнение образовательных парадигм как условие эффективной организации самостоятельной работы студентов

Нордман Ирина Борисовна

Формирование эстетического вкуса у обучающихся в высших учебных заведениях средствами архитектурного проектирования

Романова Анна Александровна

Формирование творческого мышления у обучающихся в высших учебных заведениях средствами архитектурного проектирования

Стеблина Ольга Юрьевна

Педагогическая технология формирования компетенции принятия оптимальных управленческих решений у курсантов вузов внутренних войск МВД России с использованием метода служебно-боевых задач

Пырский Андрей Михайлович, Вертаев Александр Владимирович

Особенности работы с лексикой на практических занятиях по иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна

Социально-педагогическое пространство вуза как фактор формирования методической культуры будущих педагогов-психологов

Бахметова Юлия Николаевна

Инновационная деятельность преподавателей как фактор качества современного архитектурного образования

Кочеткова Светлана Юрьевна, Мамедова Захида Гюльмамед Гызы

Взаимодополнение образовательных парадигм как условие эффективной организации учебной деятельности студентов

Нордман Ирина Борисовна

Музыкально-компьютерные технологии как средство мониторинга образовательных продвижений учащихся общеобразовательной школы

Горбунова Ирина Борисовна, Плотников Константин Юрьевич

Структурные изменения в российских вузах в контексте проблемы автономности

Агапова Елена Николаевна

Развитие креативного потенциала студентов университета: аксиологический подход

Мороз Виктория Викторовна

Деловой английский язык в контексте обучения студентов иностранному языку

Батчаева Зарима Ахматовна, Кувшинова Галина Петровна

Формирование культуры самоорганизации сотрудников ФСИН как фактор их профессионального совершенствования

Вотинов Александр Александрович

Тестирование в обучении иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна

Применение элементов различных образовательных парадигм при обучении техническому иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Обучение объектно-ориентированному программированию будущих бакалавров информатики

Садулаева Билянт Султановна, Мунаев Умар Сайд-Ахмедович

Взаимодействие образовательных парадигм как условие эффективной организации научно-исследовательской работы студентов

Нордман Ирина Борисовна

О разработке дескрипторов развитости компонентов компетенций будущих бакалавров информатики

Садулаева Билянт Султановна, Мустафинова Аза Александровна

Формирование готовности студентов медицинского вуза к психолого-педагогической деятельности

Тагаева Татьяна Владимировна

Формирование рефлексивной компетенции студентов педвуза - будущих учителей

Качалова Людмила Павловна

Сочетание элементов различных образовательных парадигм как условие эффективной организации контрольно-оценочной деятельности в вузе

Нордман Ирина Борисовна

Мониторинг самоорганизации деятельности студентов вуза по изучению иностранного языка

Даурова Аннета Бзуберовна, Филоненко Виктория Александровна

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении профессиональной коммуникации на иностранном языке в вузе

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Формирование профессиональных компетенций магистрантов-психологов в процессе производственной практики

Чеккуева Зульфия Николаевна, Лайпанова Лейла Хаджи-Даутовна

Об использовании активных методов обучения в процессе преподавания дисциплины «Педагогика»

Бауэр Е.А.

Духовно-нравственное воспитание студентов педагогических специальностей

Левченко Н.В., Антонова Г.В.

Функционирование установок различных образовательных парадигм в организации учебно-воспитательной работы студентов в вузе

Нордман И.Б.

Формирование профессиональных компетенций студентов высшей школы в условиях использования интерактивных методов обучения

Рихтер Т.В.

Индивидуальный подход в обучении немецкому языку как второму иностранному: практический опыт

Молодых-нагаева Е.Г.

Особенности обучения чтению текстов по специальности на иностранном языке в техническом вузе

Молодых-нагаева Е.Г., Нордман И.Б.

Высшая педагогическая школа индии в условиях современности

Радченко Л.Р.

Мотивационно-ценностные аспекты в подготовке будущего педагога к работе с учебником

Волхонская А.А.

Технологии карьерной готовности: региональный аспект

Седунова А.С., Михайлова И.В.

Перспективы обучения студентов высшей школы дополнительным профессиям в сфере гостеприимства

Насырова Лилия Абдулхаевна, Макаренко Зоя Валерьевна

Условия формирования профессиональной компетентности в железнодорожном вузе с учетом реальных потребностей производства

Кузьмина Наталья Александровна

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи