Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Музыкально-компьютерные технологии в обучении детей с глубокими нарушениями зрения: особенности, проблемы, перспективы

Горбунова Ирина Борисовна, Говорова Анастасия Александровна

Личные качества сотрудника МВД в системе кадровой политики

Шхагапсоева Мариана Хасановна

Проектно-деятельностный подход в преподавании гуманитарных дисциплин в КНИТУ-КАИ

Козлова О.В., Сыченкова А.В.

Требования к компетенциям университетских преподавателей в разных странах мира

Исаева Т.Е.

Перемены в управлении высшим образованием, обусловленные институциональными детерминантами

Агапова Е.Н.

Актуализация личности студентов как носителей инновационной культуры: проблема методик исследования

Загоруля Т.Б.

К вопросу о возможности сочетания традиционных и инновационных образовательных парадигм

Нордман И.Б.

Образовательная ценность и смысл пленэра

Дьячкова Л.Г., Карев Б.А.

Учебно-методическое обеспечение курса общей физики как средство профессиональной подготовки будущих инженеров

Савченко Е.В.

Модель методики преподавания комплекса образовательных дисциплин информационной подготовки педагога-музыканта в условиях педагогического вуза

Горбунова Ирина Борисовна, Панкова Анастасия Анатольевна

Переход к личностно ориентированной парадигме как условие всестороннего развития и формирования личности будущих специалистов

Нордман Ирина Борисовна

Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации: инновационные подходы реализации на современном этапе

Хапай Адыиф Арамбиевна

Комплекс образовательных дисциплин информационной подготовки педагога-музыканта: структура, содержание, принципы формирования

Горбунова Ирина Борисовна, Панкова Анастасия Анатольевна

Проектный подход как инновационный метод повышения эффективности деятельности вуза

Зенгин Сергей Семенович

Формирование готовности студентов - будущих менеджеров туризма к межкультурному взаимодействию и сотрудничеству в условиях Краснодарского края

Егорова Елена Николаевна

Взаимодополнение образовательных парадигм как условие эффективной организации самостоятельной работы студентов

Нордман Ирина Борисовна

Формирование эстетического вкуса у обучающихся в высших учебных заведениях средствами архитектурного проектирования

Романова Анна Александровна

Формирование творческого мышления у обучающихся в высших учебных заведениях средствами архитектурного проектирования

Стеблина Ольга Юрьевна

Педагогическая технология формирования компетенции принятия оптимальных управленческих решений у курсантов вузов внутренних войск МВД России с использованием метода служебно-боевых задач

Пырский Андрей Михайлович, Вертаев Александр Владимирович

Особенности работы с лексикой на практических занятиях по иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна

Социально-педагогическое пространство вуза как фактор формирования методической культуры будущих педагогов-психологов

Бахметова Юлия Николаевна

Инновационная деятельность преподавателей как фактор качества современного архитектурного образования

Кочеткова Светлана Юрьевна, Мамедова Захида Гюльмамед Гызы

Взаимодополнение образовательных парадигм как условие эффективной организации учебной деятельности студентов

Нордман Ирина Борисовна

Музыкально-компьютерные технологии как средство мониторинга образовательных продвижений учащихся общеобразовательной школы

Горбунова Ирина Борисовна, Плотников Константин Юрьевич

Структурные изменения в российских вузах в контексте проблемы автономности

Агапова Елена Николаевна

Развитие креативного потенциала студентов университета: аксиологический подход

Мороз Виктория Викторовна

Деловой английский язык в контексте обучения студентов иностранному языку

Батчаева Зарима Ахматовна, Кувшинова Галина Петровна

Формирование культуры самоорганизации сотрудников ФСИН как фактор их профессионального совершенствования

Вотинов Александр Александрович

Тестирование в обучении иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна

Применение элементов различных образовательных парадигм при обучении техническому иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Обучение объектно-ориентированному программированию будущих бакалавров информатики

Садулаева Билянт Султановна, Мунаев Умар Сайд-Ахмедович

Взаимодействие образовательных парадигм как условие эффективной организации научно-исследовательской работы студентов

Нордман Ирина Борисовна

О разработке дескрипторов развитости компонентов компетенций будущих бакалавров информатики

Садулаева Билянт Султановна, Мустафинова Аза Александровна

Формирование готовности студентов медицинского вуза к психолого-педагогической деятельности

Тагаева Татьяна Владимировна

Формирование рефлексивной компетенции студентов педвуза - будущих учителей

Качалова Людмила Павловна

Сочетание элементов различных образовательных парадигм как условие эффективной организации контрольно-оценочной деятельности в вузе

Нордман Ирина Борисовна

Мониторинг самоорганизации деятельности студентов вуза по изучению иностранного языка

Даурова Аннета Бзуберовна, Филоненко Виктория Александровна

Использование элементов различных образовательных парадигм при обучении профессиональной коммуникации на иностранном языке в вузе

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Формирование профессиональных компетенций магистрантов-психологов в процессе производственной практики

Чеккуева Зульфия Николаевна, Лайпанова Лейла Хаджи-Даутовна

Об использовании активных методов обучения в процессе преподавания дисциплины «Педагогика»

Бауэр Е.А.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи