Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Представления будущих социальных педагогов о чертах русского национального характера

Кобышева Лариса Илларионовна

Ценностные приоритеты творческой интеллигенции в период трансформации социальной структуры общества в 1990-е гг.

Кузьмина Виолетта Михайловна

Возможности использования дистанционных технологий при формировании профессиональных компетенций студентов педагогического вуза при обучении информатике

Рихтер Татьяна Васильевна

Кейс-технология и проектное обучение как инструмент формирования межкультурной компетенции у студентов вуза

Друцко Наталья Анатольевна

Реферирование иноязычных текстов как средство формирования коммуникативной компетенции молодого специалиста

Назаренко Татьяна Юрьевна

Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов вуза

Кобышева Лариса Илларионовна

Разработка учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов медицинского профиля по дисциплине «Физическая культура»

Панина Светлана Викторовна, Гоголева Евдокия Николаевна

Курс имиджмейкинга в вузе: структурно-содержательный и дидактический аспекты

Семенова Лидия Михайловна

Содержательный аспект подготовки преподавателей высшей школы к профессионально-педагогической деятельности

Губайдуллина Гаян Нурахметовна

Инновационные технологии в дистанционном образовании

Неверова Александра Васильевна, Барташук Наталия Валерьевна

Технологии интерактивного обучения психологии как средство развития межличностных отношений студентов вуза

Осадчук О.Л., Потапова Ю.В.

Методика обучения информационным технологиям людей с нарушением зрения

Горбунова И.Б., Воронов А.М.

Подготовка специалистов по педагогической профилактике вовлечения молодежи в деструктивные религиозные организации

Мухина Т.К.

Инновационная деятельность в педагогике

Бегларян М.Е., Пичкуренко Е.А.

Проектирование процесса подготовки будущих педагогов к работе по этнической социализации подростков

Живогляд М.В.

Принцип полифункциональности художественно-творческого проектирования в вузе культуры и искусств

Зенгин С.С.

Формирование проектной культуры студентов как цель художественно-педагогической подготовки

Файзрахманова А.Л.

Структурно-функциональная модель развития ролевой педагогической позиции студента в условиях формального и неформального образования

Гибадуллина Ю.М.

Рефлексивный дневник как средство оценивания личностных и учебных достижений студентов педагогического вуза

Ваганова О.И., Царева О.С.

О необходимости обучения математическим методам исследования музыки в системе современного музыкального образования

Горбунова И.Б., Заливадный М.С.

Личностная устойчивость как компонент антикриминального мировоззрения

Пьянова Е.Н.

Актуальные вопросы применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе

Айнутдинова И.Н.

Концепция постградуального обучения преподавателя иностранного языка

Конина Е.В.

Применение дистанционной технологии при обучении иностранному языку в магистратуре технического вуза

Молодых-нагаева Е.Г., Нордман И.Б.

Реализация компетентностного подхода в образовательной деятельности вуза

Нордман И.Б.

Перспективы развития Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» в Кировской области

Анфилатова О.В.

Выделение структуры профессиональной компетенции студентов вуза

Рихтер Т.В.

Онлайн-обучение в высшем учебном заведении: методики, контент, технологии

Фомина Антонина Сивреновна

Современные педагогические технологии как объективная потребность

Егорова Елена Николаевна, Бахметова Юлия Николаевна

Развитие профессиональной компетентности будущего учителя музыки в сфере дирижерско-хоровой подготовки

Хазеева Ирина Наильевна

Готовность выпускников вузов к трудоустройству как педагогическая проблема

Палаткина Галина Владимировна, Дахина Елена Рашитовна

Е-портфолио как инструмент оценивания учебных достижений бакалавров педагогики

Алексеева Ольга Владимировна

Развитие толерантности в процессе профессиональной подготовки студентов к педагогической деятельности

Бессарабова Юлиана Владимировна, Дорошенко Виталий Витальевич

Оценка образовательных результатов студентов вуза в электронной среде Moodle

Ваганова Ольга Игоревна, Хижная Анна Владимировна

Инновационная деятельность как условие развития личности преподавателя

Колодницкая Ольга Александровна

Особенности профессиональной социализации курсантов в условиях военного вуза

Опошнянский Алексей Валентинович

Средства оценки сформированности профессиональных компетенций начинающего учителя иностранного языка в контексте организации тьюторского сопровождения на уровне вуза

Овчинникова Олеся Сергеевна

Проблема формирования исполнительского стиля инструменталиста-художника

Фархутдинова Светлана Гусмановна

Авторитет преподавателя как основа формирования педагогически целесообразных взаимоотношений участников образовательного процесса

Пырский Андрей Михайлович, Петренко Анатолий Васильевич

Методологические особенности преподавания философии в высших учебных заведениях

Бакина Валентина Ивановна

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи