Страница 25. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Играем с цветными нотами

Сокорева Е.В.

Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных состояний у интеллектуально одаренных детей старшего дошкольного возраста

Беглярова М.Ю.

Интегрированный урок с психологом как форма психолого-педагогического сопровождения образования

Уварова Т.В., Дьяченко П.С., Зимятова И.В., Хабаров Д.В.

Педагогические инновации: миф или реальность?

Цаплева Н.М.

Религиозные и светские аспекты образования в России периода нового времени (социально-философский аспект)

Ганина С.а

Разработка технологий смыслоинициирующего типа на основе цветообразов

Литвинов Кирилл Александрович, Рудакова Ирина Алексеевна

Сущность, структура, свойства образовательного пространства

Греховодова Дарья Валерьевна, Сажина Наталья Михайловна

К вопросу об условиях развития креативности учащихся старших классов общеобразовательных школ

Мамонтова Татьяна Сергеевна

Арт-терапия как средство развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Лазарева Юлия Валерьевна, Рудакова Александра Евгеньевна

Построение социокультурных оснований духовности: к вопросу об обосновании

Чекалина Н.Е.

Человек без имени в романе В. В. Набокова «Защита Лужина»

Миронова И.В.

Международная научно-практическая конференция «Уголовное судопроизводство: история и современность»

Кругликов Анатолий Петрович, Соловьева Наталья Алексеевна

Сквозь призму времени: размышление о первом ректоре студента первого набора

Леонтьев Виктор Владимирович

Идеал «классического университета» и направления его трансформации в условиях реформы высшего образования

Васильева Е.Г.

Развитие университетского образования: пути и условия формирования интеллигентности студента

Симаева Н.П.

К проблеме реализации компетентностного подхода в образовании

Краснова В.Г.

Преподаватель глазами студента, студент - глазами преподавателя (об итогах социологических исследований)

Васильева Е.Г., Юдина Т.В.

От компетентностной модели выпускника к компетентному выпускнику

Солодова Таисия Евгеньевна

К вопросу о компетентностной характеристике интеллигентности студента

Симаева Наталья Петровна

Вводный цикл практических занятий «Основы информационной культуры»: содержание, цели и перспективы

Васильева Оксана Анатольевна

Методологические аспекты проблемы формирования личности

Голубь О.В.

Комплексный подход к организации и сопровождению временных замещающих семей

Боровицкая Юлия Витальевна

Взаимосвязь института образования и исторических типов рациональности

Соловьев Андрей Александрович

Девиации глазами студентов

Тюменцева Г.И.

Разработка технологий обучения, учитывающих психопедагогическую специфику правоохранительной деятельности

Кочетков М.В.

Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в системе образовательных учреждений МВД России

Дулов А.В., Батышев А.С.

Самовоспитание дисциплинированности слушателем

Статный В.М.

Дидактические возможности самостоятельной подготовки и семинарского занятия при нетрадиционной последовательности проведения занятий

Кочетков М.В.

Технология образования в контексте гуманистической парадигмы

Кузнецова А.Я.

Гуманистические аспекты обучения и воспитания сотрудников силовых министерств

Козлов С.А., Новиков Б.Д.

О некоторых проблемах организации учебного процесса на общеюридическом факультете

Солдатов И.В., Кузнецова Л.В., Солдатова И.Ф.

Особенности преодоления конфликтов в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения МВД России

Казаков А.Д.

Взаимодействие субъектов психологического обеспечения в образовательных учреждениях МВД России

Петров В.Е.

Семинар - деловая игра с использованием групповых форм работы курсантов

Скляренко И.С.

Развитие осознания субъективного отражения объективного мира у будущих педагогов

Щербаков Е.П., Богунов Л.А.

Проблемы развития высшего профессионального образования в современных условиях: управленческо-методологический аспект

Шипилина Л.А.

Формирование креативного мышления курсантов в процессе выполнения комплексных заданий

Сафронова И.Г.

Психолого-юридические основы признания доказательств недопустимыми на стадии предварительного расследования

Еремеев Сергей Геннадьевич

Концептуальное обоснование проблемы организации процесса здоровьетворящего образования в инновационных уcловиях

Маджуга Александр Геннадьевич

Положения культурологии как основа разработки образовательных моделей

Пайгусов Анатолий Иванович

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи