Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Интегральная субъектность как общий принцип современной парадигмы профессионального образования
Кустов Л.М.
Дистанционное обучение в системе подготовки специалистов по физической культуре и спорту: состояние, проблемы, технологические решения
Федоров А.И.
Ценностные ориентации в личностном развитии студенчества как педагогическая проблема
Шипицина Н.Е., Петренко Г.М.
Выделение типов эмоциональной компетентности на основе анализа распределения эмпирических значений в пространстве двух функций
Вишневетская Е.В., Шакурова З.А.
Формирование готовности будущих менеджеров к конкуренции на рынке труда
Шепталина Л.И.
Педагогическая модель воспитания ценностного отношения к военной службе у студентов факультета военного обучения
Сальников Д.Н.
Апробация модели педагогического содействия становлению готовности студентов младших курсов инженерных специальностей к исследованиям
Акопян О.В.
Направленность методической работы на формирование готовности педагогов к осуществлению здоровьесберегающего процесса
Клестова О.А.
Педагогические публикации
О системе развития готовности учителей к организации ученического самоуправления
Репин С.А., Подобед M.B.
Проблема формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей
Колесникова Е.А.
Организация апробации оздоровительно-образовательного процесса
Малолетко Эльвира Анатольевна
Системно-синергетический подход к управлению образовательным процессом
Подповетная Юлия Валерьевна
Информация об организации образовательных программ основного и дополнительного образования
Формирование межэтнической толерантности студентов вуза в процессе преподавания иностранного языка
Голендухина Татьяна Родионовна
Теория управления образовательным учреждением как интегративное научное знание
Сериков Геннадий Николаевич
Инновационные образовательные системы
Котлярова Ирина Олеговна
Признаки научно-образовательного процесса
Котлярова Ирина Олеговна, Сериков Геннадий Николаевич
Внедрение индивидуальной образовательной траектории в образовательный процесс колледжа
Холоднякова Людмила Васильевна
Технология формирования профессиональных умений психологического консультирования у будущих педагогов-психологов
Гольцева Юлия Валерьевна
Особенности ценностных ориентации студентов ЮУрГУ
Шипицина Н.Е., Бондарчук Т.В.
Об авторской методике применения в учебно-тренировочном процессе профессиональных теннисистов дыхательных упражнений
Вейкуть Андрей Геннадиевич
Университетские конференции
Методологические основы обеспечения целостности управления образованием
Кутан Борис Алексеевич
Управление процессом систематизации непрерывного профессионального образования
Карачаровский Валерий Александрович
Применение балльно-рейтинговой системы оценки деятельности студентов при изучении иностранного языка
Короткова Екатерина Геннадьевна
Целеполагание в управлении образовательными системами
Репин Сергей Арсеньевич
Принципы здоровьесберегающего процесса обучения
Гайфутдинов Азат Минабутдинович
Констатация ретроспективы и состояния решения педагогической проблемы
Котлярова Ирина Олеговна, Сериков Геннадий Николаевич
Компетентностная модель специалиста в системе профессиональной подготовки
Санникова Светлана Владимировна
Ян Амос Коменский как вдохновитель развития социально-педагогического мышления
Прохазка Мирослав
Формирование познавательного интереса школьников как условие повышения качества иноязычного образования
Булыгина Маргарита Викторовна, Копырина Марина Викторовна
Знакомимся: факультет психологии Южно-Уральского государственного университета!
Невербальное сопровождение речи в обучении студентов деловому общению
Короткова Екатерина Геннадьевна
Технология формирования профессиональных умений психологического консультирования у будущих педагогов-психологов
Гольцева Юлия Валерьевна
Anthropology of ancient polis: urban landscapes and practices. An international seminar
Pichugina Victoria, Volkova Yana
Ян Амос Коменский и Сенека: генезис философско-образовательного проекта
Степанова Анна Сергеевна
Философский подход Сенеки к воспитанию детей
Демина Светлана Сергеевна
Особенности овладения иностранным (финским, венгерским) языком билингвами
Мосина Наталья Михайловна, Казаева Нина Валентиновна, Батина Светлана Витальевна
Модель развития интегрированного медиаобразования на международном и национальном уровнях
Гудилина Светлана Ивановна