Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Непрерывное геоэкологическое образование: региональный концепт
Винокурова Наталья Федоровна, Демидова Наталья Николаевна
Оценивание образовательных результатов школьников как обучающая стратегия
Игнатьева Елена Юрьевна
Проблема целостности дидактических принципов обучения в классах с инклюзией
Ануфриева Елена Александровна
Дидактическое обеспечение непрерывности экологической составляющей учебных предметов
Дзятковская Елена Николаевна, Пустовалова Вега Вадимовна
Систематика понятийно-терминологического аппарата дидактики как предпосылка обновления содержания педагогического образования
Даутова Ольга Борисовна
Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования
Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Шилова Ольга Николаевна
Развитие критического мышления посредством работы с видео на занятиях иностранного языка
Власова Ольга Вячеславовна
Технология самооценки речевых умений в овладении иностранным языком в медицинском вузе
Краснобаева Светлана Трофимовна, Дылдина Людмила Аркадьевна
Вклад Ирины Трофимовны Суравегиной в методологию, теорию и методику непрерывного экологического образования
Винокурова Наталья Федоровна, Ермаков Дмитрий Сергеевич
The analysis of reality shock: pre-service teachers experiencing practicum in preschools
Adriana Wiegerova
Семиотические аспекты поло-возрастной и гендерной идентичности
Саудабекова Эльмира Картамбаевна
Создание электронного учебно- методического комплекта как базы знаний по предмету (на примере литературных курсов)
Пустовалов А.В.
Высокие технологии и трансформация системы образования: конструктивность и деструктивность
Каменев Роман Владимирович, Крашенинников Валерий Васильевич, Фарника Маржанна, Абрамова Мария Алексеевна
Проектирование продуктивного механизма управления миграционными образовательными потоками на основе экономико-математического моделирования
Лучко Олег Николаевич, Патласов Олег Юрьевич, Мухаметдинова Светлана Хамитяновна
Исследование сформированности умений иноязычной письменной речи как социальной практики у студентов неязыкового вуза на начальной ступени образования
Смирнова Наталья Викторовна, Баграмова Нина Витальевна
Закономерности формирования правовой культуры будущих специалистов в воспитательном пространстве вуза
Шиханова Елена Геннадьевна, Кленкина Ольга Валерьевна, Резниченко Мария Геннадьевна
Формирование трансдисциплинарных знаний у студентов технических направлений вузов
Горбунов Владимир Иванович, Евдокимова Ольга Константиновна, Римонди Джорджия, Андреев Всеволод Владимирович
Когнитивные аспекты реконструкции образа человека труда (по данным хантыйского языка)
Каксин Андрей Данилович
Формирование культуры мышления у студентов через решение педагогических задач
Сарсекеева Жанар Есентаевна, Горбунова Надежда Александровна, Жекибаева Ботакоз Абдрахмановна, Сарсекеева Назгуль Есентаевна
Оценка целенаправленности применения современных ИКТ студентами вузов в образовательном процессе
Васильева Лидия Николаевна, Володина Евгения Валерьевна, Ильина Ирина Игоревна, Андреев Всеволод Владимирович
Особенности социального конструирования гражданской идентичности учащихся в условиях поликультурного воспитания
Манюкова Екатерина Валерьевна, Попова Светлана Игоревна
Детерминированность информационного общества и образовательной системы: возможности повышения академических результатов в условиях дистанционного обучения
Коломыцева Оксана Николаевна, Стативка Артем Михайлович, Шуцзинь Дин, Стативка Валентина Ивановна
We are all different
Yashina Marina
Модель медиаобразования в старших классах средних школ Российской Федерации. Риски, возможности, перспективы
Германцев Станислав Георгиевич
Взаимодействие педагогической теории и практики: анализ состояния на основе исследования понятийно-терминологических полей
Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Торхова Анна Васильевна
Методический потенциал лингвострановедческих материалов в контексте формирования межкультурной компетенции
Архипова Ирина Викторовна, Пономарева Дарья Ивановна
Институциональные аспекты трансформаций моделей высшего образования и науки в Казахстане на примере специальности "Государственное управление": глобальные тренды и локальные специфики
Жарлыгасинов Талгат Мейрканович
Модель экологоориентированной культуротворческой среды военного вуза
Селезнева Ольга Владимировна
Медицинское образование в античности: город и болезнь (обзор научного семинара)
Пичугина Виктория Константиновна, Эмилиано Меттини, Можайский Андрей Юрьевич
Integrating challenge-based-learning, project-based-learning, and computer-aided technologies into industrial engineering teaching: towards a sustainable development framework
Prez-Rodrguez Roberto, Lorenzo-Martin Rafael, Trinchet-varela Carlos A., Simen-monet Rolando E., Miranda Jhonattan, Corts Daniel, Molina Arturo
Цифровая нейродидактика в развитии человека в течение всей жизни
Вербицкая Наталья Олеговна
Столичный город и университет: формы публичности и система взаимодействия в первой половине XIX века
Жуковская Татьяна Николаевна
Language testing and certification in an international context
Zelenicka Elena, Pavlova Renata, Csalova Olga, Burcl Pavol
"По субботам ездили брать уроки из математики к Ламовскому": Александр Михайлович Ламовский и семья Достоевских
Давлетбаева В.Б., Емченко Е.Б.
Точные науки и образование в античности
Жмудь Л.Я.
Исследование динамики взаимосвязи стилей и типов мышления личности специалистов в условиях профессионального медицинского образования
Крамская Л.А., Перевозкина Ю.М., Пошехонова Ю.В., Кашапов М.М.
Исследование развития навыков системного мышления студентов педагогических направлений подготовки на основе стратегии когнитивного картирования
Дружинина А.А., Гарашкина Н.В.
Естественный интеллект, сознание и управление информацией: перевод мозга в режим обучения
Вербицкая Н.О.
Культурный концепт «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (на примере сочинения Э.-Х. Галшиева «Зерцало мудрости»)
Халудорова Л.Е., Пустовалова В.В.
Креативный подход к образованию в условиях медиакультуры
Заварзина И.С.