Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Становление креативного опыта в подготовке будущих педагогов-художников
Томарова Наталья Германовна
Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики
Евсецова Елена Андреевна
Теоретические и методические основы совершенствования системы подготовки учителей в условиях личностно-ориентированного и синергетического подходов
Богомолова Елена Владимировна
Педагогические условия воспитания у будущего учителя культуры организации свободного времени
Цыбулина Юлия Сергеевна
Тупиковые варианты и перспективы гуманитаризации учебного процесса в системе среднего профессионального образования
Мацкайлова Ольга Андреевна
Модель процесса в гуманитаризации психологической подготовки педагога в системе его непрерывного образования
Моложавенко Александра Владимировна
Психофизиологические основы творческого вдохновения в образовательном процессе
Одинцов Иван Николаевич
Воспитание чувства прекрасного у студентов: содержательные характеристики и проблемы
Солдатова Инна Николаевна
Коммуникативная компетенция и ее составляющие
Солтанбекова Орынбасар Туяковна
Формирование опыта самореализации подростков в учебной деятельности
Кулясов Василий Александрович
Опыт художественно-творческой деятельности младшего школьника как характеристика личностного развития
Степанчук Зоя Александровна
Объект и предмет педагогики в поле современной дискуссии
Вершинина Надежда Александровна
Преподаватель вуза как читатель: итоги социологического исследования
Стефановская Н.А.
Категория "этнокультурный стиль музыкально-исполнительской деятельности"
Вахтель Лариса Викторовна
Становление и развитие педагогических традиций школьного образования Англии: аксиологический прогноз
Беспалова Ольга Ивановна
К.Д. Ушинский и В.И. Несмелов: несостоявшийся диалог
Шпак Алексей Павлович
Диагностический аспект литературного образования школьников
Никифорова Татьяна Валентиновна
Позиции студентов педагогического вуза по отношению к материнству
Алифиренко Ольга Вячеславовна
Этнокультурный подход в мультикультурном воспитании
Кузнецова Роуза Хабдуалиевна
Наука в гуманитарном университете: становление традиции
Глазачев Станислав Николаевич
Технологии социально-педагогической поддержки семей с детьми
Сабитова Галина Валентиновна
Воспитание девочек (от рождения до 10-12 лет) в адыгской этнопедагогике
Урусова Лаура Хабаловна
Вопросы оптимизации учебного планирования
Шишкина Ирина Лазаревна
Антрополого-педагогические концепции в России второй половины XIX - начала XX в
Пичугина Виктория Константиновна
Специальность "Организация работы с молодежью": становление и перспективы
Бобкова Наталья Дмитриевна
Опыт конструирования модели художественно-интерпретационной компетенции музыканта
Молоствова Ирина Евгеньевна
Индивидуальный стиль деятельности и когнитивные стратегии изучения иностранного языка
Черенкова Белита Валентиновна
Социальная компетентность подростка: функции и компоненты
Фастова Елена Игоревна
Диалог в онтогенезе: становление типов диалогических единств в речи немецкоязычных дошкольников
Петрова Анна Александровна
Использование ассоциативной методики обучения для анализа ценностной ориентации учащихся средней школы
Мелишникова Ольга Александровна
Гуманизация воспитательной деятельности педагога: междисциплинарный подход
Демакова Ирина Дмитриевна
Теоретико-методологические основы историко-педагогических исследований
Куликова Светлана Вячеславовна
Психологические условия формирования мотивационно-ценностной включенности учебной группы в развивающие социальные среды
Елизаров Сергей Геннадьевич
Таксономические модели нормативных знаний обучаемых
Любимова Ольга Вячеславовна
Возрастная компетентность младшего школьника в структуре личностной готовности к обучению
Максимова Галина Васильевна
Роль традиций в формировании корпоративной культуры образовательного сообщества
Буева Ирина Ивановна
Механизмы влияния науки на практику образования
Сериков Владислав Владиславович
Различные подходы к трактовке и разрешению педагогических ситуаций
Темина Светлана Юрьевна
Модель организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в образовательном процессе
Цветкова Галина Владимировна
Интолерантная языковая личность
Коноваленко Ирина Владимировна