Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Гражданское образование в истории государственной политики
Задачная технология экологизации образования
Объект и предмет истории педагогики как методологическая проблема
Педагогические функции православной духовной музыки в подготовке будущего учителя
Конструктивистский подход к обучению понимания иноязычных текстов
Историко-педагогический анализ основных концепций женского образования
Социокультурная детерминация доступности и качества отечественного образования
Методологические предпосылки педагогического исследования времени
Социокультурный контекст реформирования российского образования XVIII - XIX вв
О содержании понятия "демократизация образования"
Этические основания формирования правовой культуры личности несовершеннолетнего в современном российском обществе
Формирование ответственности как качества личности младших школьников в условиях игровой деятельности
Смысловая реальность педагогической деятельности
Концепция электронного учебного пособия по высшей математике для студентов инженерно-экономических специальностей
Влияние общелогических приемов на формирование теоретического мышления у школьников на уроках математики
Проектирование содержания математического образования одаренных школьников при дистанционном обучении
Развитие пространства педагогических исследований в вузе
Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании
Гуманистические ценности воспитания в педагогическом наследии Чарльза Диккенса
Позиционирование компетентностного подхода в образовательном пространстве России
Тенденции и критерии развития психологической подготовки педагога в системе его непрерывного образования
Диалогическое отношение как главный структурообразующий элемент гуманитарного образования
Социокультурный контекст современных отечественных педагогических теорий
Дуализм воспитания достоинства и его социально-психологические последствия
Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: методологические подходы и характеристики
Педагогическая культура современного преподавателя вуза
Компетентностный подход как условие успешной модернизации российского образования
О повышении эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии на занятиях по физике
Концепция космического воспитания К.Н. Вентцеля
Развитие теории женского образования в английской педагогике XIX в
Концептуальная модель становления профессиональной субъектности будущих психологов
Сущность и принципы педагогического сопровождения жизненного самоопределения старшеклассников как компонента воспитательного процесса
Педагогические условия и барьеры развития творческой активности дошкольников в художественно-творческой деятельности
Становление жизненных планов старшеклассников в условиях профильного обучения
Развитие идеи междисциплинарного взаимодействия в рамках современного школьного образования
Социально-педагогическая адаптация подростков средствами музыкальной деятельности при переходе в среднее звено общеобразовательной школы
Структурно-функциональная модель развития познавательного интереса
Гуманитарная педагогическая парадигма как модель исследовательской деятельности
Становление креативного опыта в подготовке будущих педагогов-художников
Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp