Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Взаимодействие предметов гуманитарного и художественного циклов в обучении иллюстрированию литературных произведений

Кириллова Ольга Сергеевна

Ценностные детерминанты образования

Панина Галина Владимировна

Гражданское образование в истории государственной политики

Григорьева Наталья Анатольевна

Задачная технология экологизации образования

Галингер Татьяна Альбертовна

Объект и предмет истории педагогики как методологическая проблема

Дулин Вячеслав Владимирович

Педагогические функции православной духовной музыки в подготовке будущего учителя

Столица Александр Александрович

Конструктивистский подход к обучению понимания иноязычных текстов

Захарова Галина Владимировна

Историко-педагогический анализ основных концепций женского образования

Чумаков Вячеслав Игоревич

Социокультурная детерминация доступности и качества отечественного образования

Ильченко Лариса Васильевна

Методологические предпосылки педагогического исследования времени

Богачинская Ю.С.

Социокультурный контекст реформирования российского образования XVIII - XIX вв

Богуславский Михаил Викторович

О содержании понятия "демократизация образования"

Калачев Антон Витальевич

Этические основания формирования правовой культуры личности несовершеннолетнего в современном российском обществе

Широ Станислав Викторович, Левковская Наталья Гойчияевна

Формирование ответственности как качества личности младших школьников в условиях игровой деятельности

Авдеева Анна Николаевна

Смысловая реальность педагогической деятельности

Зотова Наталья Георгиевна

Концепция электронного учебного пособия по высшей математике для студентов инженерно-экономических специальностей

Мисюк Татьяна Максимовна

Влияние общелогических приемов на формирование теоретического мышления у школьников на уроках математики

Моисеева Василиса Николаевна

Проектирование содержания математического образования одаренных школьников при дистанционном обучении

Гребнева Зоя Семновна

Развитие пространства педагогических исследований в вузе

Яркова Татьяна Анатольевна

Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании

Ермак Н.А.

Гуманистические ценности воспитания в педагогическом наследии Чарльза Диккенса

Чудин Д.А.

Позиционирование компетентностного подхода в образовательном пространстве России

Солянкина Людмила Егоровна

Тенденции и критерии развития психологической подготовки педагога в системе его непрерывного образования

Моложавенко Александра Владимировна

Диалогическое отношение как главный структурообразующий элемент гуманитарного образования

Степанчук Оксана Александровна

Социокультурный контекст современных отечественных педагогических теорий

Богуславский Михаил Викторович, Сумнительный Константин Евгеньевич

Дуализм воспитания достоинства и его социально-психологические последствия

Щуркова Надежда Егоровна, Чуб Ольга Ивановна

Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: методологические подходы и характеристики

Сабитова Галина Валентиновна

Педагогическая культура современного преподавателя вуза

Демидова Любовь Анисимова

Компетентностный подход как условие успешной модернизации российского образования

Тринитатская Ольга Гавриловна

О повышении эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии на занятиях по физике

Говоркова Людмила Ивановна

Концепция космического воспитания К.Н. Вентцеля

Стрекаловская Анастасия Васильевна

Развитие теории женского образования в английской педагогике XIX в

Калиниченко Инга Александровна

Концептуальная модель становления профессиональной субъектности будущих психологов

Исаева Наталья Евгеньевна

Сущность и принципы педагогического сопровождения жизненного самоопределения старшеклассников как компонента воспитательного процесса

Сапожникова Татьяна Николаевна

Педагогические условия и барьеры развития творческой активности дошкольников в художественно-творческой деятельности

Степаненко Вера Николаевна

Становление жизненных планов старшеклассников в условиях профильного обучения

Васильева Елена Николаевна

Развитие идеи междисциплинарного взаимодействия в рамках современного школьного образования

Комаров Борис Алексеевич

Социально-педагогическая адаптация подростков средствами музыкальной деятельности при переходе в среднее звено общеобразовательной школы

Студеникина Лариса Николаевна

Структурно-функциональная модель развития познавательного интереса

Шалыгина Елена Александровна

Гуманитарная педагогическая парадигма как модель исследовательской деятельности

Соловцова Ирина Афанасьевна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи