Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Когнитивные аспекты реконструкции образа человека труда (по данным хантыйского языка)
Каксин Андрей Данилович
Формирование культуры мышления у студентов через решение педагогических задач
Сарсекеева Жанар Есентаевна, Горбунова Надежда Александровна, Жекибаева Ботакоз Абдрахмановна, Сарсекеева Назгуль Есентаевна
Оценка целенаправленности применения современных ИКТ студентами вузов в образовательном процессе
Васильева Лидия Николаевна, Володина Евгения Валерьевна, Ильина Ирина Игоревна, Андреев Всеволод Владимирович
Особенности социального конструирования гражданской идентичности учащихся в условиях поликультурного воспитания
Манюкова Екатерина Валерьевна, Попова Светлана Игоревна
We are all different
Yashina Marina
Модель медиаобразования в старших классах средних школ Российской Федерации. Риски, возможности, перспективы
Германцев Станислав Георгиевич
Взаимодействие педагогической теории и практики: анализ состояния на основе исследования понятийно-терминологических полей
Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Торхова Анна Васильевна
Методический потенциал лингвострановедческих материалов в контексте формирования межкультурной компетенции
Архипова Ирина Викторовна, Пономарева Дарья Ивановна
Институциональные аспекты трансформаций моделей высшего образования и науки в Казахстане на примере специальности "Государственное управление": глобальные тренды и локальные специфики
Жарлыгасинов Талгат Мейрканович
Модель экологоориентированной культуротворческой среды военного вуза
Селезнева Ольга Владимировна
Медицинское образование в античности: город и болезнь (обзор научного семинара)
Пичугина Виктория Константиновна, Эмилиано Меттини, Можайский Андрей Юрьевич
Integrating challenge-based-learning, project-based-learning, and computer-aided technologies into industrial engineering teaching: towards a sustainable development framework
Prez-Rodrguez Roberto, Lorenzo-Martin Rafael, Trinchet-varela Carlos A., Simen-monet Rolando E., Miranda Jhonattan, Corts Daniel, Molina Arturo
Цифровая нейродидактика в развитии человека в течение всей жизни
Вербицкая Наталья Олеговна
Столичный город и университет: формы публичности и система взаимодействия в первой половине XIX века
Жуковская Татьяна Николаевна
"По субботам ездили брать уроки из математики к Ламовскому": Александр Михайлович Ламовский и семья Достоевских
Давлетбаева В.Б., Емченко Е.Б.
Точные науки и образование в античности
Жмудь Л.Я.
Исследование динамики взаимосвязи стилей и типов мышления личности специалистов в условиях профессионального медицинского образования
Крамская Л.А., Перевозкина Ю.М., Пошехонова Ю.В., Кашапов М.М.
Естественный интеллект, сознание и управление информацией: перевод мозга в режим обучения
Вербицкая Н.О.
Культурный концепт «наследие» в контексте образования для устойчивого развития (на примере сочинения Э.-Х. Галшиева «Зерцало мудрости»)
Халудорова Л.Е., Пустовалова В.В.
Креативный подход к образованию в условиях медиакультуры
Заварзина И.С.
Ключевые медианавыки - стратегический ресурс педагога дополнительного образования
Бобрецова А.С.
Особенности проектирования содержания практических занятий по теории механизмов и машин
Аверкиев А.М.
Методические особенности решения задач по кинестатическому анализу рычажных механизмов
Кузнецов А.Ю., Поксараскин А.А.
Методические особенности решения задач по синтезу зацепления зубчатых колес
Лукин С.О.
Методические особенности решения задач по динамике механизмов
Бычков М.В., Ладиков С.А.
Иппотерапия как средство социально-педагогической поддержки и психологической реабилитации детей в дисфункциональных семьях
Бутуева М.А., Морозова Н.Н.
Стоики как наставники и воспитатели юношества в Российской империи (по материалам отечественной периодики конца XVIII – XIX вв.)
Д.С. Попов
Нуклеарный подход к исследованию формирования рискологической компетентности специалистов
Котлярова И.О., Пекина М.А.
Генезис инженерного образования в постсоветский период: проблемы и тенденции
Леонтьев А.В., Закиева Р.Р.
Роль Казанского университета в формировании педагогических взглядов Л. Н. Толстого: критика системы и влияние Д. И. Мейера (на материале повести «Юность»)
Кучерова М.А.
Рамки памяти провинциальной студенческой молодежи о массовых политических репрессиях: между семейными нарративами и цифровыми экосистемами
Богатова О.А.
Формирование актуальных дидактических средств в эпоху искусственного интеллекта
Баринова Т.П., Звягин М.Г.
Экспериментальные исследования оптимального квантования учебного материала в рамках дидактических единиц
Берднова Е.В.
О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача
Гвоздев Алексей Владимирович
Интегративная структурно-содержательная модель воспитания эколого-социальной ответственности
Бусыгин Александр Георгиевич
Об игровом движении скрипача
Гвоздев Алексей Владимирович
Педагогическое воздействие на формирование мотивационной сферы при обучении иностранному языку
Калмыкова Ирина Юрьевна
Предпосылки комплексного представления о педагогическом идеале и его формировании у современных преподавателей
Тенитилов Сергей Владимирович
Психологические проблемы адаптивного тестирования
Звягина Ирина Юрьевна
Тенденции и противоречия обновления современного образования
Юдина Елена Ивановна