Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Структура формирования информационной культуры студента в условиях модернизации высшего образования
Восприятие мер семейной политики и потребности семей в государственной поддержке
Анализ потребности региона в образовательных услугах Мордовского педагогического института
Роль исторического знания и его реализация в научно-образовательной деятельности региона
Насилие в отношении несовершеннолетних в школах и семьях г. Саранска
Природно-климатические и социально-экономические факторы формирования системы образования региона
Развитие системы образования Южного федерального округа и Чеченской Республики как фактор стабилизации геополитической обстановки на юге России
Опыт проведения региональных летних научных студенческих школ по механике
Сущность и принципы построения региональной системы дополнительного профессионального образования
Национально-региональные особенности невербальной коммуникации в обучении студентов университета
Просветительство и благотворительность ссыльных декабристов в Южном Зауралье
Основные направления формирования системы непрерывного художественного образования с использованием народного декоративно-прикладного искусства в регионе
Стратегии рынка образовательных услуг
Интеграция научного знания в Центральном федеральном округе: опыт НИИ педагогики и психологии
Личностное становление художника-педагога средствами народного декоративно-прикладного искусства
Научная этика в свете философии: опыт Воронежской школы этики
Философско-антропологические вопросы воспитания и образования в работах Н. И. Пирогова
Отечественная война 1812 г. в народных песнях Пензенского края
Насилие над детьми: от проблем семьи к проблемам школы
Проблемы разработки содержания образования и программно-методического обеспечения национальной школы
Профессиональное становление специалиста как социальный заказ и педагогическая проблема
Региональная модель подготовки будущего педагога и осуществление развивающей функции в профессиональной деятельности
About the results of the all-Russian research-to-practice conference “Society and sociology in modern Russia”
Образование и просвещение: две грани единого процесса (на примере формирования экологической культуры)
Непрерывное геоэкологическое образование: региональный концепт
Оценивание образовательных результатов школьников как обучающая стратегия
Проблема целостности дидактических принципов обучения в классах с инклюзией
Дидактическое обеспечение непрерывности экологической составляющей учебных предметов
Систематика понятийно-терминологического аппарата дидактики как предпосылка обновления содержания педагогического образования
Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования
Развитие критического мышления посредством работы с видео на занятиях иностранного языка
Вклад Ирины Трофимовны Суравегиной в методологию, теорию и методику непрерывного экологического образования
The analysis of reality shock: pre-service teachers experiencing practicum in preschools
Семиотические аспекты поло-возрастной и гендерной идентичности
Создание электронного учебно- методического комплекта как базы знаний по предмету (на примере литературных курсов)
Высокие технологии и трансформация системы образования: конструктивность и деструктивность
Проектирование продуктивного механизма управления миграционными образовательными потоками на основе экономико-математического моделирования
Закономерности формирования правовой культуры будущих специалистов в воспитательном пространстве вуза
Формирование трансдисциплинарных знаний у студентов технических направлений вузов
Когнитивные аспекты реконструкции образа человека труда (по данным хантыйского языка)
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp