Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Ролевая игра - как один из методов обучения английскому языку в высших учебных заведениях
Молдахмедова З.К.,
Ещанова Р.М.
Инновационные технологии в сфере международного молодежного сотрудничества
Монастырская М.С.
Various methods of English language teaching
Kosimova D.T.
Обучающая среда как условие успешной реализации модели управления качеством образования в современной школе
Константинова В.Г.,
Балдина Е.В.,
Каюкова Е.М.
Реализация статуса государственных языков в системе образования Республики Крым
Куртсеитов Р.Д.,
Мамбетов К.Я.
Реализация активных форм и методов обучения в преподавании экономических дисциплин
Рыбина Г.К.,
Рыбина Ю.В.
Профилактические меры девиантного поведения несовершеннолетних
Шатохин И.А.
Тренинг как метод обучения персонала медицинского учреждения
Шемякина В.О.
Методология системного подхода к обучению
Шемякина В.О.
Modern methods of teaching mathematics
Tursunova M.R.
Развитие интереса к занятиям русского языка
Акбаева М.Т.
Система обучения и повышения квалификации персонала
Билалова И.Р.
Проблемы воспитания и образования в трудах восточных мыслителей
Киличева К.Ю.
Importance of image thinking in training of chemistry
Mamajonov J.Sh.,
Maxammadjonov T.A.
Государственное регулирование развития добровольческого (волонтерского) движения в Республике Башкортостан
Калимуллина Э.М.
Формирование профессиональных и персоналистических компетенций как обстоятельство увеличения конкурентоспособности молодого специалиста
Марадудина Д.С.
Concept of teaching chemistry
Noibjonova X.M.
Специфика реформирования системы образования Российской Федерации экономические показатели качества
Сычев В.О.
Особенности духовной культуры
Нурматов А.Р.
Педагогическое разрешение и создание конфликта
Шойимова Ш.С.
Стиль педагогического общения и его влияние на взаимоотношение с учащимися
Шонтуков Б.З.,
Кумахова Д.Б.
Современные интенсивные методы обучения английскому языку
Тошматов О.Ш.
Формирование социокультурной компетенции у студентов вуза при изучении иностранных языков средствами информационно-коммуникационных технологий
Абидова Д.М.
Состояние и тенденции развития ценностных ориентации современной молодежи
Макаев Х.А.-А.
Профессиональное самоопределение старшеклассников
Петрова М.П.
Воспитание будущих военных служащих в духе патриотизма
Акрамова Ш.А.
Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках биологии
Умаралиева М.Т.
Современные методы изменения и совершенствования систем обучения персонала
Иванова Е.В.
Внедрение инновационных технологий в системе высшего образования
Абдуллаева Н.,
Мамурова Ф.
Cловарь педагогических терминов для мобильной платформы Android
Абдуллаева О.С.,
Дадамирзаев М.Г.,
Холмирзаев И.А.
Возможности использования управленческих подходов в организации процесса умственного развития детей дошкольного возраста
Берестова И.В.,
Демина Е.С.
Разработка технологии внедрения дополнительных платных услуг в образовательных учреждениях в условиях малого города
Бочков П.В.
Исследование миграционных планов выпускников Самарского научно-исследовательского университета имени С.П. Королева
Водопьянова К.О.
Информационные технологии в образовании иностранных студентов с помощью языка-посредника
Воронина С.В.,
Соловьева Е.В.,
Кошкарова А.Г.
К вопросу о поведенческих стереотипах студентов в условиях поликультурной образовательной среды
Денильханова Т.Б.
Аксиологические детерминанты добровольческой деятельности
Мазина О.Н.,
Степанова Д.В.
Специфика преподавания в полиэтничном студенческом коллективе
Облогин С.Ю.
Формирование словаря наречий у учащихся с общим недоразвитием речи
Макарова Н.В.
Международное сотрудничество России и Китая в сфере образования (опыт создания новой модели университета, соответствующей международным стандартам)
Власов Анатолий Александрович,
Дан Ванг,
Штыков Никита Гениевич
Передающая и порождающая педагогика сквозь призму бинарных классификаций моделей обучения. Статья 1
Корнетов Григорий Борисович
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
177
|
178
|
179
|
180
|
181
|
182
|
183
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.