Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности воспитания студентов технического вуза при изучении основ наук
Концептуальные подходы к развитию одаренности формирующейся личности в региональных условиях
Повышение квалификации: осознанная необходимость или принуждение к исполнению (на примере педагогов г. Москвы)
Проектирование образовательной системы исправительного учреждения
Образовательное пространство человека
Методология оценивания социально-значимых результатов современного школьного образования
Технология создания эргономичного учебника в системе «учащийся - учебник»
Отражение особенностей формирования досуговых интересов школьников малого города восточного Подмосковья в профессиональной подготовке будущих социальных педагогов
Формирование исследовательских умений и навыков у студентов колледжа на занятиях по информатике
Формирование профессионально-корпоративной среды выпускающей кафедры
Образовательный менеджмент и средства повышения его эффективности
Европейские стратегии развития образования для будущего: установки, прогнозы, сценарии
Развитие познавательной активности субъекта при изучении цикла гуманитарных дисциплин посредством творческих заданий
Моделирование образовательного пространства исправительного учреждения
Актуальные проблемы трансформации университетского образования в России
Модель социально-педагогического сопровождения инновационного развития региональной системы патриотического воспитания детей и молодежи (70-летию Сталинградской битвы посвящается)
Нормативно-правовое регулирование института попечительства в народных училищах Российской империи
Информационное обеспечение воспитательной деятельности в социокультурной среде вуза
Анализ и интерпретация текстов культуры: методический аспект
Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя высшей школы как средство реализации потенциального ресурса образовательной среды вуза
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.