Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Корректировка мотивационно-фоновых характеристик иностранных студентов в процессе адаптации в высшей школе
В. В. Розанов о кризисе культуры и организации национальной школы
Сообщество историков педагогики России - создатель научных традиций
Традиции общественного права образования как фактор формирования патриотизма молодежи России (историко-педагогический аспект)
Формирование патриотизма системой дошкольного, основного и дополнительного образования СССР во второй половине 50-х - начале 60-х годов XX века
Потенциал применения цивилизационного подхода Освальда Шпенглера в исследовании историко-педагогического процесса
Жан-Поль как феномен общественно-педагогического сознания: гендерный аспект
Школьное строительство в Енисейской губернии на переломе эпох (1910-1920-е гг.)
О путях и методах развития внутренних адаптивных ресурсов педагогов в условиях Арктики
Исследование развития профессионально-личностных компетенций педагогов образовательных организаций в целях организации дистанционного обучения
Проблема трудового воспитания детей в педагогической науке
Наблюдение, как метод педагогического исследования
Формирование субъектности студентов при изучении иностранного языка
К вопросу о процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Использование современных технологий при обучении иностранному языку
Some aspects of active learning in the university
Difficulties in applying active and interactive learning methods in higher educational institutions
Изменение соотношения теории и практики при изучении учебных дисциплин в общеобразовательных школах СССР во второй половине 50-х - начале 60-х годов XX века
Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей дошкольного возраста
Психолого-педагогические характеристики неприятия ребенком школы
Становление и развитие будущего преподавателя с позиции акмеологического подхода
К вопросу предотвращения конфликтов при проведении лекционных занятий
Семейная культура как социальный партнер школьного уклада жизни
Подготовка будущих педагогов к командной дистанционной работе
Психолого-педагогические практики совершенствования профессионального имиджа педагогических работников в условиях дополнительного профессионального образования
Исследование профессионализма советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: инструментарий, диагностика, результаты исследования
Использование воспитательных традиций народной педагогики в формировании мировоззрения молодежи
Моделирование информационно-образовательной среды с учетом когнитивных стилей обучающихся: зарубежный опыт
Современные инновационные методы преподавания каракалпакского языка и литературы в общеобразовательных школах
Дидактический потенциал игры в реализации личностно-ориентированного подхода
"Сложные моменты" биографии К. Д. Ушинского
Особенности взаимодействия педагогов иностранного языка с родителями учащихся при организации исследовательской деятельности
Актуальность педагогической помощи и методического обеспечения при работе с проектной деятельностью учащихся
Развитие предметной подготовки будущего учителя по организации трудового воспитания младшего школьника в историко-педагогическом опыте
Research on the Chinese-style path of patriotic education in colleges and universities (1978-2022)
Степашко Лилия Анатольевна: жизнь в науке
Исследование опыта реализации дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации кадров
Инновационные методы обучения в высших учебных заведениях
Методологические основания изучения готовности будущего учителя к исследовательскому обучению младших школьников
Методы и приемы профессиональной ориентации младших школьников в учебном процессе
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp