Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Формирование ценностных ориентаций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в современной школе
Основные подходы к проблеме духовно-нравственного воспитания детей в воскресных школах в исторической ретроспективе
Современные задачи формирования коммуникативной компетентности школьников: культурологический подход
Педагогическая модель формирования нравственно-этических качеств подростков в процессе восприятия музыки
Сущность и специфика героико-патриотического воспитания старшеклассников в досугово-образовательной деятельности детского оздоровительного лагеря
Игровые технологии в процессе формирования гуманистических ценностей у молодёжи
Традиции - новации - перспективы: к 85-летию Московского государственного института культуры и института художественного образования Российской академии образования
Художественное восприятие современных школьников: проблемы формирования и развития
Типология современных субъектов социально-культурного воспитания детей на основе православных традиций
Историческая динамика социокультурных моделей образования
Гуманитаризация образования и инновационные технологии обучения
Вопросы гуманитарной подготовки и самореализации личности будущего специалиста в вузе
Моделирование интеграционного этнокультурного образовательного пространства как фактор формирования компетентности студентов вузов культуры и искусств
Музыкальная педагогика как методология и методика формирования музыкальной культуры
Формирование профессиональной культуры будущих звукорежиссёров в процессе обучения в вузе
Формирование межкультурной компетентности учащихся в художественнотворческой деятельности военно-музыкального училища
Формирование социальной ответственности у младших школьников для решения экологических проблем
Непрерывное дополнительное образование в области изобразительного искусства в современных социально-культурных условиях
Личность в информационно-образовательной среде (социально-философский анализ)
Назначение образования в интерпретации западноевропейских мыслителей XX века
Концептуальные основы профессионального становления художников широкого профиля в вузе
Литературно-художественное и патриотическое развитие учащихся старшей школы в процессе словесного творчества
Правовая культура личности: сущность, структура, технология формирования
Социальное партнёрство вуза и работодателя как условие повышения качества подготовки менеджеров социально-культурной деятельности
Развитие культурологической компетентности преподавателей курса "Основы религиозных культур и светской этики" в системе повышения квалификации
Социально-культурная активность - понятие современной социально-культурной деятельности
Многоуровневое образование в художественном вузе: от художника широкого профиля к художнику-педагогу
Социально-экономические основания креативной компетентности будущих менеджеров социально-культурной деятельности
Модель формирования гражданско-правовой культуры молодёжи в условиях социально-культурной деятельности
Нормирование антикоррупционном компетентности современных студентов средствами социально-культурной деятельности
Условия активизации лидерского потенциала будущих актёров в процессе обучения
Становление художественного образования и воспитания школьников средствами хореографии в России
Диагностика музыкально-педагогического процесса
Потенциал артпедагогики в гармонизации развития личности
Здоровый образ жизни как предмет педагогической науки
Модели создания культурно-образовательной среды современного вуза
Педагогический потенциал современных методов организации досуга
Детская песня как элемент патриотического воспитания: опыт советского прошлого
Средовои подход в этнопедагогике
Архетипические смыслы национального мышления в контексте классификации этапов солнечного мифа в народной игрушке