Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Профессиональные компетенции в модели непрофильной творческой подготовки студента технического вуза
Педагогическая культура традиционного социума
Депривация потребностей как условие дисгармоничности отношений субъектов образовательного процесса
Особенности рефлексии профессионального образа студентами педагогического колледжа
Структурные компоненты социальной активности студентов
Влияние мотивации успешности учебной деятельности на развитие познавательной сферы детей с особыми образовательными потребностями
Педагогические условия развития творческих способностей учащихся к изобразительной деятельности
Педагогические условия развития композиционного мышления учащихся в системе дополнительного образования (актуальность проблемы исследования)
Использование акмеологических технологий в процессе изучения дисциплины магистратуры «Современные проблемы науки и образования»
Поликультурное художественное образование в региональных вузах сферы культуры и искусств: к постановке проблемы
Непрерывное образование взрослых как ведущее стратегическое направление британского научно-педагогического дискурса
Компоненты содержания образования как педагогические условия развития творческих способностей учащихся к изобразительной деятельности
Модель педагогических условий развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования
Диагностика гражданско-патриотического воспитания школьников
Интеграция интернет-тестирования в практику преподавания в вузе
Значение композиции при обучении веб-дизайну студентов художественных факультетов
Особенности ориентировки при решении математических задач у студентов с различным уровнем компетентности
Модификация ряда конструктов концепции устойчивого развития на интерактивных занятиях со старшеклассниками и студентами
Сетевая организация инновационной деятельности педагогов в условиях муниципальной системы образования
Концептуальные подходы к гарантии качества образования в федеральном вузе
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.