Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Урок Победы в форме классного часа «За Волгой для нас земли нет!»
Путешествие по загадочной планете
Воспитательные аспекты освоения дополнительной общеразвивающей программы «Художественное выжигание по ткани»
Воспитание познавательной активности дошкольников в проектной деятельности
Технологическая карта бинарного урока по обществознанию и математике в 6 классе
Становление экологической компетентности воспитателя в условиях инновационного образовательного пространства
Воспитание правосознания учащихся начальных классов
Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся»
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Примерная программа воспитания (извлечения)
Формирование функциональной грамотности учащихся в ситуациях решения задач по биологии
Технологические приемы выработки компетентностей у учащихся начальных классов
Урок Победы на тему «Рядовые Сталинградской Победы: один день великого сражения» (малоизученные страницы)
Волгоградская ассоциация VoLTA для учителей иностранных языков
Волгоградское отделение Российской ассоциации учителей географии: создание, функционирование, потенциал горизонтального обучения
Гибкие навыки как слагаемые успеха в XXI веке
Анализ результатов единого государственного экзамена по обществознанию в 2020 году: опыт Волгоградского региона и перспективы его совершенствования
Результаты, итоги и уроки PISA-2018: от начальной школы к «LIFE LONG LEARNING»
Нравственно-патриотическое воспитание молодого поколения на уроках иностранного языка
Обучение английскому языку по УМК серии «Сферы» в профильных 10–11 классах – ответ на вызов времени
Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках физики
Путешествие в удивительный мир танца: вводное занятие по хореографии
«Преемственность» и «Готовимся к школе. Перспектива» – современные системы подготовки к школе и залог будущей школьной успешности
Формирование гендерной идентичности дошкольников в условиях кружковой деятельности
Современные подходы к содержанию учебного предмета «Музыка» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
«До пределов, положенных Богом…»: изучение рассказа В.В. Набокова «Рождество»
Сетевой комплекс «лицей-вуз-производство» для ранней профориентации и профессионального самоопределения учащихся
150 лет со дня рождения Марии Монтессори
Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция
Международный конкурс методических разработок «Уроки Победы»
90 лет издательству «Просвещение»
Эффективность дистанционной формы образования в оценках педагогов
Восприятие студентами технических вузов высшего образования и его связи с последующим профессиональным становлением (МГТУ, МАДИ и МИРЭА - сравнительный анализ)
Восприятие студентами технических вузов высшего образования и его связи с последующим профессиональным становлением (МГТУ, МАДИ и МИРЭА - сравнительный анализ) (продолжение)
Формы, методы и средства развития творческой активности студентов вузов
Роль интерактивных технологий в модернизации образования Кыргызстана
Формирование Комитета морских экскурсий в структуре Лиги обновления флота
Историко-педагогические аспекты духовно- нравственного воспитания личности
Перспективы государственной политики в сфере модернизации российского образования
Историческая память как инструмент государственной политики в сфере высшего образования: национальный контекст и региональные аспекты