Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Методологические перспективы дидактического моделирования социологии
Этнокультурный центр как фактор интегрированной развивающей образовательной среды в профессиональной подготовке специалиста декоративно-прикладного творчества в вузе
Педагогика как наука
Проблемный характер преподавания курса общей физики как единство методики обучения и методологии научного исследования
Преподаватель иностранного языка как тьютор при формировании лингво- и социокультурных знаний
Начало теоретического осмысления в России целей и задач школьного исторического образования
Контекстный подход при профессиональной подготовке и повышении квалификации специалистов в области кадрового менеджмента
Математическое образование в условиях современных образовательных концепций: гуманизации, гуманитаризации, фундаментализации образования
Из истории школьного образования Мордовской АССР (по материалам научно-исследовательской экспедиции научно-исследовательского педагогического института национальностей 1935 г.)
Реализация системных изменений педагогического образования в условиях развития миграционных процессов
Модель духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи в научно-образовательном центре духовно-нравственной культуры и воспитания вуза
Сравнительно-сопоставительный фонетический анализ мелодики вопросительных предложений в марийском и французском языках
О потребности в изучении предметов этнокультурной направленности в школах Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Математическая модель возможности получения студентом вуза диплома с отличием
Дифференцированное обучение иностранному языку в условиях неоднородности учебных групп
Дифференцированное обучение иностранному языку в условиях неоднородности учебных групп
Философско-психологический и педагогический подходы к обоснованию категории «смысл»
Превентивная направленность коррекционно-развивающей работы с детьми групп высокого риска по развитию дезадаптивных форм поведения
Ценностные основы современного родительства в контексте национальной культуры
Образование как смысловой универсум
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp