Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проектное управления в медицинском вузе: per aspera ad astra
Кобякова Ольга Сергеевна, Табакаев Николай Александрович, Деев Иван Анатольеви, Шибалков Иван Петрович, Дмитриев Антон Анатольевич, Куликов Евгений Сергеевич, Тюфилин Денис Сергеевич
Программы развития административных сотрудников как один из инструментов достижения стратегических целей университета
Гринкевич Юлия Владимировна, Шабанова Мария Витальевна
Новый контур оценки конкурентоспособности научно-педагогических работников: независимая оценка квалификации
Сотникова Светлана Ивановна
Академическая неоднородность студентов и управление вузами: формирование исследовательской повестки
Загирова Фарида Ринатовна
Кросс-культурное сравнение учебной вовлеченности студентов
Щеглова Ирина Александровна
Управленцам вузов о социокультурном развитии студентов
Вишневский Юрий Рудольфович, Нархов Дмитрий Юрьевич
Проект 5-100: динамика и паттерны развития университетов
Шибанова Екатерина Юрьевна, Платонова Дарья Павловна, Лисюткин Михаил Андреевич
Алгоритмы формирования практикоориентированной образовательной программы на основе профстандартов
Питухин Евгений Александрович, Зятева Ольга Александровна, Щеголева Людмила Владимировна
Трудоустройство выпускников и его связь с качеством высшего образования
Сандлер Даниил Геннадьевич, Сущенко Анастасия Дмитриевна, Кузнецов Павел Дмитриевич, Печенкина Татьяна Евгеньевна
Цифровизация в системе приоритетов развития российских университетов: экспертный взгляд
Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна
Модель полиязычной образовательной среды копенгагенского университета
Гузикова Мария Олеговна, Ессяк Елена Сергеевна
Методология agile в образовательной среде
Манокин Михаил Андреевич, Ожегова Алина Рамилевна, Шенкман Евгения Андреевна
Повышение эффективности деятельности вуза на основе экономического моделирования
Анохова Елена Владимировна, Дранко Олег Иванович
Организационные и педагогические условия формирования навыка критического мышления у студентов российских вузов
Ю.Н. Корешникова, И.Д. Фрумин, Т.В. Пащенко
Современный опыт инженерно-технической подготовки в ведущих зарубежных университетах
А.М. Лидер, И.В. Слесаренко, М.А. Соловьев
Научное руководство аспирантами: систематический обзор подходов к концептуализации и эмпирическому анализу
А.В. Григорьева, Е.А. Терентьев
Ценность доверия как «скрепы» корпоративной культуры современного университета
Ю.Л. Петров, Г.И. Петрова
Трансформация академической привлекательности стран в условиях пандемии
Л.Д. Тарадина, А.Е. Шлентова, А.А. Ивашкевич
Исследовательский университет: принципы, среда, инновации, традиции. Исторический аспект
Г.В. Майер
Развитие цифровых навыков у студентов вузов: де-юре vs де-факто
Я.В. Дмитриев, И.А. Алябин, Е.И. Бровко, С.Ю. Двинина, О.В. Демьянова
Готовность российских студентов к дистанционным форматам обучения: существующее положение и перспективные задачи
В.Н. Кирой, Д.Н. Щербина, А.А. Чернова, Е.Г. Денисова, Д.М. Лазуренко
Программа стратегического развития педагогического университета: анализ опыта разработки
И.О. Петрищев, А.П. Мальцева, Н.М. Касаткина, В.В. Солтис
Проблемы развития студенческого спорта и пути их решения
Бахарева Екатерина Денисовна, Головина Ирина Юрьевна
Образование как инструмент мягкой силы (эссе на статью Антюховой Е. А. «Образование в политике мягкой силы США»)
Филина Елена Дмитриевна
Производство моок в университете: цели, достижения, барьеры
Захарова У.С.
Краткосрочная международная академическая мобильность: как фактор интернационализации высшего образования
Антонова Н.Л., Высоцкая Я.С.
The ethical underpinnings of world class universities
Heyneman S.P.
Роль организационной культуры в процессе идентификации студентов с университетом
Помялова В. О., Волкова Н. В.
Взаимосвязь ресурсов и компетенций вузов с результатами их экспортной деятельности
Меликян А. В.
Иерархичность системы высшего образования германии: историографический анализ
Ананин Д. П., Крекель Р.
Альтернативные модели университетов будущего: о книге david J. Staley "Alternative universities: speculative design for innovation in higher education" (baltimore, usa : johns hopkins university press, 2019)
Другова Е.А.
Модель принятия решения о покупке при выборе магистерской программы
Балаева О.Н., Обущарова М.К.
Университет как интеллектуальный полис: управление развитием в терминах политики
Ефимов В.С., Лаптева А.В.
Конкуренция между вузами: концептуальный анализ
Судакова А.Е., Сандлер Д.Г., Тарасьева Т.В.
Формирование гражданской компетентности посредством учебной дисциплины "Россиеведение"
Самсонова О.В.
Социокультурные аспекты изучения концепта человека в философии образования Средних веков
Баркова В.В.
Концепт человека в философии образования эпохи Просвещения
Баркова В.В.
Инновационный университет и российская модернизация
Жукова Ольга Анатольевна
Современные подходы к профессиональной навигации в условиях ПОО
Задорожная Н.В.
Требования к оформлению статей и материалов для публикации в журнале "Инновационное развитие профессионального образования"
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp