Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Теоретические основы изучения проблемы социально-педагогической адаптации будущего учителя в вузе
Педагогические условия адаптации студентов с особыми образовательными потребностями к обучению в техническом вузе
Опыт методологической рефлексии деятельности научной школы
Теоретические основы и опытно-экспериментальная работа по формированию рефлексивных умений студентов педагогического колледжа
Интегрированный спецкурс в процессе формирования профессиональной стиля будущего учителя в педагогическом вузе
Интерактивные технологии как средство социального развития дошкольников
Языковая коммуникация и ее контент в иноязычном образовательном пространстве высшей школы
Обучающий потенциал научно-популярного текста: к вопросу об экспрессивности научной речи
Современное экологическое образование и его ориентация на культуру
Развитие трудового аспекта природосообразной парадигмы в научно-педагогической мысли и практике революционной России
Концепт качества преподавания в сфере высшего профессионального образования
Формирование и диагностика профессионально-творческой компетентности студентов вузов
Педагогические условия формирования экологически сообразного мышления и поведения учащихся в природной среде
Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях
Модульный подход в организации детской хореографической студии
Имитационно-моделирующие технологии в условиях реализации практико-ориентированной подготовки магистров направления «Педагогическое образование»
Особенности подготовки иностранных учащихся к субтесту «Говорение» ТРКИ с учетом феномена сценарности речевого взаимодействия
Использование учебно-методического пособия «Основы классической механики» как условие формирования профессионально-языковой компетентности иностранных специалистов
Формирование социокультурной компетенции студентов посредством интерпретации аутентичного художественного текста
Построение целостных концепций в средней школе как открытой системе в условиях глобализации
Компетентностный и знаниевый подходы в профессиональном образовании: проблемные вопросы понимания и реалии применения
Теория воспитания в поисках методологических ориентиров
Маршруты непрерывного образования по социальной работе
Ценностные ориентиры профессиональной деятельности учителя изобразительного искусства
Проектирование программы развития ценностных ориентаций будущих психологов в образовательном пространстве педагогического вуза
Тенденции развития современной высшей школы в контексте непрерывного профессионального образования
Формирование речевой культуры будущего специалиста сферы образования в медиапространстве вуза
Метод проектов в последипломном обучении педагогов воспитательной работе
Развитие социального мышления студентов педагогического вуза средствами компетентностно-ориентированных заданий
Диагностика качества методической подготовки будущего учителя по результатам педагогической практики
Важность дистанционного образования при формировании учительской профессиональной компетенции в Эритрее
Региональные этнолингвистические исследования на кафедре русского языка Волгоградского государственного социально-педагогического университета
В.М. Бехтерев: видение непрерывного образования глазами учёного конца XIX - начала XX века
Контекст как инструмент номинации в британском сказочном дискурсе
Субкультурная грамотность как неотъемлемый компонент профессиональной компетентности современного учителя
Исследование системы ценностных ориентаций старших подростков
Методолого-теоретический аспект генерализации феномена коммуникативной культуры в педагогической науке
Формирование общих компетенций у студентов учреждений среднего профессионального образования в процессе воспитательной деятельности
Социокультурная компетентность как результат воспитания и профессиональной подготовки студентов вуза: опыт разработки модели
Теоретические подходы к разработке критериев и показателей сформированности общепрофессиональных компетенций студентов во внеучебной деятельности вуза
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp