Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Педагогический дискурс как поликодовое пространство. Методический потенциал при работе с билингвами

Кряхтунова Ольга Владимировна

Шантаж в наивно-бытовом сознании носителей русского языка

Никодимова Анна Дмитриевна

Метафорическая диффузность возрастных концептов «молодость» и “youth” в текстах российских и американских интернет-форумов

Фомина Жанна Владимировна, Борисенко Елена Георгиевна, Кравченко Ольга Александровна

Проблемы и перспективы реализации гуманитарной модели образования в системе дополнительного профессионального образования

Бобрышева Инна Владимировна

Взаимодействие школы и семьи как фактор влияния на формирование фамилистических ценностей подростков

Варфоломеев Николай Витальевич

Роль волгоградской молодежи в развитии народной дипломатии и движения породненных городов в 1960-1980-х годах

Болотова Елена Юрьевна, Ковалва Екатерина Андреевна

Ценности и смыслы психолого-педагогического образования

Молодцова Татьяна Даниловна, Гура Валерий Васильевич, Шалова Светлана Юрьевна

Личностно-развивающее образование как одна из культурологических образовательных моделей

Сериков Владислав Владиславович

Гуманитарные практики в профессиональном образовании бакалавров социальной работы

Терелянская Елизавета Викторовна, Черникова Нина Александровна

Проблемы создания мультимедийной культурной среды на уроке физики

Донскова Елена Владимировна

Социокультурный нигилизм в образовании

Куликова Светлана Вячеславовна

Актуальность социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов к субкультуре мегаполиса

Рамзаева Екатерина Николаевна

Мониторинг качества информационного компонента учебного процесса в вузе

Зинченко Виктория Олеговна

Познавательные задачи как средство формирования исследовательских умений в обучении биологии

Фетисова Наталья Евгеньевна, Кондаурова Татьяна Ильинична

Современный подросток в образовательном пространстве русской народной культуры

Гаврилова Алина Олеговна

Подготовка будущего учителя физики к формированию метапредметных образовательных результатов учащихся

Данильчук Елена Валерьевна, Полях Наталия Федоровна, Филиппова Евгения Михайловна

Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников народному декоративно-прикладному искусству

Березина Юлия Юрьевна, Князева Олена Владимировна

Между русским «тусовочным» и русским литературным: к вопросу о репрезентации разговорной речи и молодежного сленга в иноязычной аудитории

Никитина Татьяна Геннадьевна

Андрагогическая парадигма: поиск оптимальных путей развития

Арасланова Анастасия Александровна

Проблемы и перспективы научно-исследовательской работы студентов на Дальнем Востоке: из опыта работы отдельных вузов Хабаровска

Лотарева Татьяна Юрьевна

Особенности организации учебно-воспитательной работы в детских домах Сталинградской области в 1943-1945 гг

Меркурьева Вера Сергеевна

Содержание профессиональной подготовки туристских кадров в Турции (степень ассоциата)

Семенова Инна Ивановна

Задачный подход к формированию умения студентов применять знания на практике

Глебов Александр Александрович, Кисляков Виталий Викторович

Теоретические основы изучения проблемы социально-педагогической адаптации будущего учителя в вузе

Половодов Игорь Валентинович

Педагогические условия адаптации студентов с особыми образовательными потребностями к обучению в техническом вузе

Скамьянова Татьяна Юрьевна

Опыт методологической рефлексии деятельности научной школы

Бондаревская Евгения Васильевна

Теоретические основы и опытно-экспериментальная работа по формированию рефлексивных умений студентов педагогического колледжа

Шабалина Салия Мудагаровна

Интегрированный спецкурс в процессе формирования профессиональной стиля будущего учителя в педагогическом вузе

Русаков Александр Альбертович

Интерактивные технологии как средство социального развития дошкольников

Каракозова Наталья Юрьевна, Руденко Ирина Викторовна

Языковая коммуникация и ее контент в иноязычном образовательном пространстве высшей школы

Лопатухина Татьяна Александровна, Рынкевич Анна Владимировна

Обучающий потенциал научно-популярного текста: к вопросу об экспрессивности научной речи

Соболева Ольга Владимировна

Современное экологическое образование и его ориентация на культуру

Магомедова Аида Насрутдиновна

Развитие трудового аспекта природосообразной парадигмы в научно-педагогической мысли и практике революционной России

Жуков Александр Александрович

Концепт качества преподавания в сфере высшего профессионального образования

Доля Екатерина Викторовна

Формирование и диагностика профессионально-творческой компетентности студентов вузов

Плещев Владимир Васильевич, Рассамагина Фаина Анатольевна

Педагогические условия формирования экологически сообразного мышления и поведения учащихся в природной среде

Фетисова Наталья Евгеньевна, Кондаурова Татьяна Ильинична

Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях

Галагузова Минненур Ахметхановна

Модульный подход в организации детской хореографической студии

Подина Надежда Валерьевна

Имитационно-моделирующие технологии в условиях реализации практико-ориентированной подготовки магистров направления «Педагогическое образование»

Комиссарова Светлана Александровна, Клеветова Татьяна Валентиновна

Особенности подготовки иностранных учащихся к субтесту «Говорение» ТРКИ с учетом феномена сценарности речевого взаимодействия

Всемирнов Михаил Иванович

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи