Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Основные направления формирования общепрофессиональных компетенций студентов вузов на основе реализации культурологического подхода
Методика изучения сформированности социальной компетентности будущих кураторов в деятельности куратора студенческой группы
Роль поощрений и наказаний в системе средств воспитания детей в отечественной педагогике XVIII - первой половине XIX века
Благотворительная деятельность как форма государственно-общественного управления (на материалах Симбирской губернии со второй половины XIX века до 1917 года)
Сущностные характеристики ценностного отношения к героическим традициям
Культурное самоопределение старшеклассников: диагностический аспект
Развитие духовных ценностей у студентов в учебно-воспитательной деятельности
Методика развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры
Полипарадигмальные обоснования современного образования
Дидактический комплекс упражнений по обучению коммуникативному поведению как средству социализации в иноязычной среде
Формирование творческого опыта учащихся начальной школы в процессе пропедевтического обучения физике
Специфика контроля сформированности профессиональных компетенций у будущих специалистов
Интеграция гуманитарных и профессиональных знаний курсантов внутренних войск МВД России на занятиях по правовой информатике
Особенности синхронного контроля алгоритмизации самостоятельной работы будущих педагогов профессионального обучения
Paideia и humanitas: рецепция греческой педагогики в сочинениях Цицерона
Проблема зарождения и использования методов стимулирования, поощрения и наказания
Межличностная адаптация как составляющая позитивной коммуникации: границы допустимости
Интерпретация школы: социолингвистический и историко-педагогический аспекты
Две стороны восприятия речи
Молодежная субкультура университета как фактор формирования интеркультурной деятельности студента: к вопросу о предмете исследования
Качество человека и качество образования неклассической педагогики в XXI веке
Сочинения гимназистов для литературных бесед в 1840-1860-е гг.: анализ тематики
Социокультурные и историко-педагогические основы профессиональной подготовки и деятельности учителя. Научно-организационные итоги ХХХI сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования
Анализ особенностей восприятия цвета у студентов, обучающихся основам живописи (на примере подготовки дизайнеров)
Взаимосвязь профессионально-личностной направленности будущих педагогов с их представлениями о профессии
Исследование психолого-педагогической готовности работников дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования
Принцип многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования
Искусствоведение и коммуникативные дисциплины: междисциплинарный и творческий диалог в медиаобразовании
Возрастная изменчивость показателей эмоционального развития детей в период дошкольного возраста
Деятельность властных структур Дагестана по руководству вовлечением школьников в опытническую работу (1976 - 1983 гг.)
Влияние кризиса трех лет на психологическую адаптацию у детей к детскому саду
Факторы и условия эффективного развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры
Формирование у подростков мотивации овладения экологической культурой в обучении биологии
Императив непрерывного образования в становлении развивающейся гармонии
Участие в волонтерской и благотворительной деятельности студентов колледжей: возможности, задачи, перспективы
Духовность как одна из ценностей российского профессионального высшего образования, реализуемого в опорном университете
Развитие информационно-прогностической компетенции будущего офицера войск национальной гвардии России в контексте продуктивного образования
Научно-методический совет по преподаванию литературы и русского языка: синергия идей и подходов
Теоретические основы изучения вовлеченности в коммуникацию
Теоретические подходы к определению потенциала воспитательной деятельности
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp