Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
МОOК и онлайн-курсы как инструмент цифрового образования
Абдуллаева Ж.Д., Орозматова Г.Т., Кангельдиева А.А., Мурзакулова Б.С.
Профессиональные компетенции учителя начальных классов в условиях сравнительно-педагогического анализа: опыт Кыргызской Республики и Республики Корея
Алымбекова А.А., Мураталиева М.А.
Профессиональная подготовка будущих бакалавров к педагогической деятельности в условиях инклюзивного образования
Кошалиева С.Ш., Нурланова А.Н., Караева А.Р.
Формирование этнопедагогических и этнокультурных компетенций посредством IT-проектов при преподавании курса «Манасоведение»
Тахирова Н.И., Давлатова С.Ж., Айбашова Т.М.
Профессиональное самоопределение в Ямальских профессиональных образовательных организациях
Плеханова Л.А.
Организация профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Златоустовском индустриальном колледже им. П. П. Аносова
Куницына О.С.
Современные проблемы «Модернизации» отечественного образования: полемические заметки
Загребин С.С.
О комплексной системе подготовки IT-специалиста в Уральском государственном университете
Лахтин A.C., Коврижных А.Ю.
Проблема повышения интереса в самостоятельной работе у студентов в процессе преподавания курса философии
Иванова Е.В., Морозова Э.В.
Итоги работы Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы преподавания математических, компьютерных и естественнонаучных дисциплин в вузе и школе"
Мазуров В.Д., Смирнов А.И., Пименов В.Г., Корниенко О.В.
Формирование у студентов юридичсеких вузов профессионально необходимых качеств в процессе обучения
Корсаков К.В.
О становлении инноваций в преподавании истории в вузах России
Камынин В.Д.
Теория и методология толерантного изучения истории России
Личман Б.В.
Позиционирование и типология российских регионов по уровню развития инфраструктуры в сфере здравоохранения и образования
Логачева Н.М.
О модели метапредметных связей в юриспруденции
Мочалов А.Н., Гейн А.Г., Некрасов В.П.
Разработка комплексной модели «Система менеджмента качества» (на примере «МАОУ СОШ № 164 г. Екатеринбурга»)
Камка С.В., Никандрова Е.А.
Право и социальная работа
Выдрин И.В., Выдрина И.И.
Преподаватель высшей школы: подготовка и повышение квалификации
Розов Н.Х.
Наука и практика образовательных технологий
Журухин Г.И., Бабушкина О.В.
О построении инновационной модели учебного курса
Гейн А.Г., Некрасов В.П.
Комплексное задание для оценки уровня сформированности общекультурных компетенций
Сеногноева Н.А.
Обучение будущих педагогов приемам научной работы
Шестакова Л.Г.
Философские основы духовно-физического развития личности
Максак А.И.
Возрастной подход в организации первичной профилактики девиантного поведения
Калашников И.Ж.
О концепции единого учебника по истории России
Личман Б.В.
К вопросу о формировании конкурентоспособности выпускников вузов экономического профиля подготовки
Позднякова Т.В.
Профессиональное самочувствие и профессиональная культура преподавателей вуза: социологический анализ
Зайцева Е.В., Запарий В.В.
Возможности форм, методов и средств синхронного образования в формировании готовности студентов к освоению актуального социального опыта
Валиев Р.А.
Межкультурная компетенция в подготовке юристов
Ялаева Н.В.
Наука на Урале в годы строительства социализма
Кальниченко В.С.
Деонтологические правовые знания как структурный элемент профессионально-деонтологической культуры сотрудников ГПС МЧС России
Деккерт Д.В.
Формирование правовой культуры у обучающихся слушателей в условиях служебно-учебной среды ведомственных образовательных организаций дополнительного профессионального образования
Деккерт Д.В.
Философская пропедевтика в российском образовании на рубеже XIX-XX веков
Баранец Наталья Григорьевна
Рефлексия ученых о науке и философии на рубеже XIX-XX веков
Баранец Наталья Григорьевна, Вервкин Андрей Борисович
Воспитание патриотов родины: проблемы и пути решения
Бурмистров Владимир Борисович
Актуальные вопросы государственной молодежной политики в современной России
Нечаева Ольга Владимировна, Экемсеева Анна Владимировна
Использование паремий при обучении английскому языку как иностранному
Архипова Анастасия Владимировна
Характерные отличия интернет-языка
Крашенинникова Наталья Александровна
Система военно-патриотического воспитания молодежи в 1980-1991 гг.: исторический анализ
Новиков Игорь Олегович
Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова и вызовы XXI века
Бакаев Анатолий Александрович