Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Педагогическая и научная деятельность Пантелеймона Крестовича Жузе (1870-1942 гг.)
Формирование информационной культуры личности учащихся профильных классов и студентов вузов в системе непрерывного образования
Обогащение образовательной среды дошкольного учреждения социокультурной спецификой сельского микросоциума
Модель педагогического процесса формирования толерантности средствами игры
Проблемы развития духовности студентов педагогического вуза
К вопросу о совместном высшем образовании мужчин и женщин в России в конце XIX - начале XX века
Педагогическое наследие великого просветителя, педагога, духовного отца чувашского народа И. Я. Яковлева
Теология в современном вузе: культурологические и социально-нравственные аспекты
Методологические аспекты историографии и источники изучения военно-патриотического воспитания населения СССР в 1946-1991 гг
Просвещение коренных народов Поволжья в 1920-е гг. (на примере Мордовской народности)
Особенности подготовки казачьей молодежи к воинской службе в XIX - начале XXI в. : некоторые подходы и оценки
Роль спецкурса в формировании готовности будущих учителей начальных классов к преподаванию иностранного языка на основе интегративного подхода
Дистанционное образование как процесс интеграции в общество граждан с ограниченными возможностями
Антикризисное управление персоналом в сфере образования
Роль культурно-досуговой деятельности в формировании личностных качеств молодежи
Основные методы изучения боевого опыта и использование его в процессе подготовки командных кадров войск связи во время Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
Военно-техническая подготовка гражданской молодежи в 60-80-х гг ХХ в.: историографический анализ
Содержание образования в женских производственных училищах начала XX в. (на материалах Симбирской губернии)
Соотношение понятий «культура» и «образование» в контексте формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов
К вопросу о развитии целостного мышления студентов
Индивидуальные мотиваторы заместителей директоров школ по воспитательной работе
К вопросу о полипрофильной подготовке конкурентоспособных специалистов средствами иностранного языка
Подготовка студентов вуза к брачно-семейным отношениям средствами педагогического сопровождения
Духовно-нравственное воспитание в Симферопольском духовном мужском училище Таврической губернии. Критерии оценивания поведения учащихся
Информационные технологии как методы, формы и средства обучения бакалавров
Развитие экономического мышления студентов вуза как основа формирования активной гражданской позиции
Исторический анализ развития культурно-досуговой деятельности: современное состояние проблемы
Критерии выбора иллюстративного материала на уроках немецкого языка
Об отдельных мерах государственной помощи беременным женщинам, многодетным и одиноким матерям согласно Указу Президиума Верховного Совета Союза Советских Социалистических Республик от 8 июля 1944 г
Психолого-педагогические аспекты роли отца в воспитании ребенка в семье
Мотивация студентов-медиков к изучению иностранного языка
Развитие рефлексии и эмпатии школьника через толерантно ориентированные игры
Особенности социально-педагогической системы защиты прав детей в Соединенных Штатах Америки
К вопросу об интерпретации понятия «creativity» в зарубежной педагогике
Мониторинг достижений старших дошкольников в процессе ознакомления с культурами народов мира
Роль и место исторических представлений у учащихся при изучении истории в пятом классе
Информационно-коммуникативные образовательные технологии в организации освоения содержания учебных программ по предметам в начальной школе
Значение электронных пособий в учебном процессе вуза «структура и семантика русского православного храма»
Творческая активность обучающихся и ее формирование средствами ТРИЗ-технологии (на примере изучения естественно-научных дисциплин)
Отражение педагогических подходов в трудах К. П. Победоносцева, Н. И. Ильминского и С. А. Рачинского во второй половине XIX в
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp