Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Нормативно-правовые аспекты проектирования адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования

Пичугин Сергей Сергеевич

Системно-деятельностный подход в процессе ознакомления старших дошкольников с народами мира

Пурскалова Юлия Владимировна

Удовлетворённость учёбой как комплексный показатель изучения адаптированности студентов педагогического вуза

Сафукова Надежда Николаевна

Когнитивные циклы в познании и образовании

Тихонов Александр Александрович, Тихонова Анна Александровна

Практико-ориентированные задания по информатике как средство формирования профессиональных компетенций у обучающихся средних образовательных организаций

Чекулаева Мария Евгеньевна

Развитие познавательной активности учащихся как ведущая цель обучения химии

Ахметов М.А.

Анализ предпочитаемых профессий и ценностных ориентаций у юношей и девушек

Белозерова Л.А., Калмыкова Т.С.

Психолого-педагогические условия формирования креативности у детей старшего дошкольного возраста

Бибикова Н.В.

Психологическое сопровождение развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования

Галацкова И.А.

Полифония научных подходов в инновационной инфраструктуре региональной системы образования

Данилов С.В., Шустова Л.П.

Целеполагание как условие результативности деятельности современного педагога

Есенкова Т.Ф.

Нормативно-правовые аспекты проектирования рабочих программ учебных предметов, курсов на уровне начального общего образования

Пичугин С.С.

Применение здоровьесберегающих технологий в ДОО как условие формирования здоровой личности дошкольников

Стожарова М.Ю., Кузнецова И.О.

О динамике личностного развития воспитанников детского дома в условиях реабилитационного пространства

Фоминых Н.М.

Педагогический аспект проблемы развития образности речи старших дошкольников на материале загадок

Шадрина Л.Г., Аверина М.Н.

Принципы непрерывного образования при обучении иностранному языку

Шер Е.А., Сальникова М.В.

Подготовка педагогов к реализации поликультурного подхода в дополнительном образовании детей

Шустова Л.П., Гриценко В.В., Никитина О.Г.

Молодёжь и политика в современных условиях (на материалах Чувашской Республики)

Минеев Алексей Игоревич, Калмыков Ильяс Шиазатович

Подготовка педагогов к реализации поликультурного подхода в дополнительном образовании детей

Гриценко Вероника Валерьевна, Никитина Ольга Геннадьевна, Шустова Любовь Порфирьевна

Актуальные проблемы организации добровольческой (волонтерской) деятельности в учреждениях высшего образования

Грувер Надежда Всеволодовна

К вопросу об уровнях методологического знания в педагогическом исследовании

Донина Ольга Ивановна, Карнаухова Марина Владимировна

Роль семейных традиций в воспитании ребенка в современном обществе

Дюльдина Жанна Николаевна, Козина Анастасия Вячеславовна

Образовательные проекты в системе дополнительного педагогического образования

Зарубина Валентина Викторовна

Образно-эмоциональная основа преподавания музыки как средство мотивации ученика на результативную учебную деятельность и личностное развитие

Захарычева Инга Владимировна

Педагогические музеи Поволжья: к проблеме исследования

Ильина Лидия Михайловна

Становление правовой подготовки обучаемых в военно-учебных заведениях России в XVIII - первой половине XIX вв

Агарев Александр Федорович, Сливин Тимур Станиславович

Теоретико-методологические основы изучения процесса профессиональной социализации личности

Старостина Наталья Николаевна

Триз-педагогика в развитии творческой активности будущих учителей информатики

Фдорова Екатерина Александровна, Шубович Валерий Геннадьевич

Обучение студентов научному переводу иностранного текста

Смирнова Людмила Евгеньевна

Философия и культурология призвания

Винокуров Вячеслав Иванович, Мальцева Анжела Петровна

О влиянии идей cura sui, ~i, и bildung на европейскую философию образования (на материале работ современных итальянских исследователей)

Полякова Мария Александровна

Социальное доверие как новое направление исследований в педагогике

Мальцева Анжела Петровна, Поляков Сергей Данилович, Семикашева Инна Алексеевна, Силакова Марина Михайловна, Еремина Лариса Ивановна

Нескучная школа: размышления о частной школе, неблагоприятной окружающей среде, современном ребенке и профессии учителя в книге Рустама Курбатова «Щепки директора школы»

Мальцева А.П.

Вероятностная педагогика диалога: теория и практика

Лобок А.М.

Воспитание перед «Вызовами» и «Искушениями» современного мира

Бим-бад Б.М.

Формирование основ логического мышления старших дошкольников в процессе развивающих игр

Стожарова Марина Юрьевна, Сидорова Юлия Юрьевна

Музейная педагогика как фактор взаимодействия детского сада и семьи

Котельникова Ольга Михайловна

Образовательно-методический комплекс как средство обеспечения образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей - детский оздоровительно-образовательный центр

Костева Ирина Алексеевна, Кондикова Татьяна Владимировна, Багаутдинова Диля Шамильевна

Сущность и содержание понятий «компетенция», «информационная компетенция» в контексте государственной программы Российской Федерации «информационное общество»

Тишкова Ирина Владимировна -

Информационная среда дошкольных образовательных учреждений Ульяновской области

Шмакова Анна Павловна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи