Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Актуальные вопросы правового воспитания
Legal regulation of internationalization in Russian public institutes of higher education: a case of Volgograd Institute of Management
К вопросу о цели курса философии: единство теоретико-методологических и методико-практических аспектов
Условия формирования субъекта активности в оздоровительной деятельности человека
Эскиз модернизации американской школы: просветительская деятельность Джозефа Нифа
Аттестация сотрудников УИН в условиях реформирования
Ценностно-смысловые мотивации профессионального выбора у курсантов вуза МЧС
Сущность университетского образования в педагогическом наследии Джона Генри Ньюмена
Личный пример офицера как педагогическое условие воспитания военнослужащих-контрактников частей внутренних войск МВД России
Личный пример офицера как метод воспитания военнослужащих-контрактников
Построение системы нравственного воспитания в образовательных организациях МВД России
Повышение эффективности адресной направленности первого этапа подготовки сотрудников ОВД к участию в проведении контртеррористических операций
Факторы развития личности в рамках индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками ОВД
Оценка профессионально-личностных качеств сотрудников ОВД в зависимости от вида профессиональной деятельности
Из опыта преподавания учебной дисциплины "Нравственно-этические основы службы в органах внутренних дел Российской Федерации" с использованием активных методов обучения
Опыт организации подготовки оперативных групп и сводных отрядов полиции к служебным командировкам
Работа пенитенциарного педагога-психолога с негативными эмоциональными состояниями осужденных в местах лишения свободы
Развитие учебной автономии студентов в контексте практического курса "Иностранный язык"
Педагогические метафакторы становления и развития профессионально-творческих качеств преподавателя
О формировании профессиональных навыков и качеств у сотрудников Госавтоинспекции для противодействия провокационному поведению участников дорожного движения
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.