Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Педагогическая культурология М. А. Ариарского в контексте реализации национального проекта "Культура"
Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования в контексте требований профессиональных стандартов: социокультурный аспект
Возможности социокультурной среды вуза в формировании специалистов корпоративного образования
Повышение квалификации сотрудников туристского предприятия как компонент системы управления знаниями
Формирование экскурсоводческой компетентности бакалавров туризма
Ценность детства в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского: культурологический подход (к 50-летию со дня смерти педагога)
Становление юного музыканта в контексте отношений «ученик - музыкальный инструмент»
Обучение социальным парным танцам как способ вовлечения аудитории в социокультурную жизнь общества
Изучение произведений Ч. Айтматова как условие формирования общечеловеческих ценностей у будущих педагогов
Когнитивное развитие личности дошкольников в процессе художественно-образного познания мира
Анализ трудных ситуаций школьников с ограниченными возможностями здоровья в современной образовательной практике
Патриотическое воспитание студентов в условиях социально-культурной деятельности историко-мемориальной направленности
Формирование мировоззренческой позиции студентов как общекультурной компетенции на основе физической картины мира
Формирование готовности будущих юристов к профессиональной мобильности
Адаптивный копинг как ресурс формирования психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности
Эмоциональный аспект личности педагогов в ситуациях затруднения как фактор развития педагогической деятельности
Рефлексивно-креативный подход к контролю учебной деятельности студентов технического вуза
Исследование психологических особенностей личностной и профессиональной готовности студентов к педагогической деятельности
Межъязыковая идиоматичность в ономасиологическом аспекте
Универсальные психологические действия самокоучинга как средство развития произвольной формы самосознания учащегося