Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Теоретико-методологические подходы к развитию инклюзивного образования в России
Основные подходы к формированию компетентности студентов-бакалавров с использованием информационных образовательных технологий
Социономический подход к социально-педагогической реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Влияние иноязычной образовательной среды на формирование личности студента как лидера-профессионала
Школа и жизнь ребенка
Из истории кубанской археологии (о деятельности первых исследователей меотских городищ Прикубанья)
Особенности подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования
Особенности проектной деятельности старших подростков при формировании универсальных учебных действий
Модель формирования готовности будущего учителя физической культуры к организации внеурочной деятельности учащихся
Образовательная среда как дидактическое условие обеспечения эффективности обучения и развития личности
Особенности театра теней и его значение для развития детей дошкольного возраста
Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития молодежи
Содержание повышения квалификации управленческих кадров образовательных организаций в современных условиях
Лепка в дошкольном возрасте как универсальное средство развития и познания окружающей действительности
Проблема взаимодействия системы дпо с другими образовательными системами в условиях активной стандартизации образования
К вопросу формирования коммуникативной компетентности современных детей старшего дошкольного возраста
Образовательные реформы италии: история и опыт
Искусство в педагогике "свободного воспитания" России конца XIX - начала XX века
Азвитие физических качеств курсантов мвд
Роль аккредитационных агентств и профессиональных ассоциаций в формировании образовательных стандартов в вузах США на примере коммуникативного компонента образовательных программ бизнес-школ
Преемственность и развитие в математических науках: на примере жизни и деятельности И. П. Митюка
Формирование готовности к коммуникации на иностранном языке будущих судоводителей
Усовершенствованная система информационного обеспечения органов управления (штабов) авиационных соединений в ходе проведения командно-штабного учения
Профессор И. П. Митюк и математическое образование на Кубани
Современная философия и модели воспитания в странах евразийского образовательного пространства
Особенности среднего и высшего образования в Китае
Шаг вперед, два шага назад? К вопросу о положении дел в современном российском образовании
Воспитательная программа как механизм формирования дисциплинарной ответственности подростков в условиях общеобразовательной школы
О творческой стороне подхода к индивидуальным занятиям в инструментальных классах педагогических высших учебных заведений
Начальные народные училища в Российской империи последней четверти XIX века как вектор духовно-нравственного воспитания
Формирование культуры здоровья посредством привлечения студентов к систематическим занятиям физической культурой и спортом
Генрик венявский: опыт биографического исследования
Компетенция и компетентность как категории деятельности: сходства и различия в понимании
Место концерта № 2 ре-минор Генрика Венявского в педагогической практике
К вопросу изучения особенностей и уровня сформированности монологической речи у дошкольников с нарушениями речи
Школьное образование Тувы на страницах республиканских газет (80-90-е годы XX в.)
Формирование профессионально-педагогической направленности студентов педагогических специальностей
Теоретические основания проблемы и методическая схема оценки образовательной самостоятельности старшеклассников в форме защиты индивидуального проекта
К вопросу о педагогической сущности нравственного воспитания в начальном образовании
Диагностический потенциал парадигмального подхода: постановка проблемы