Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Развитие различных средств государственно-частного партнерства в учреждениях среднего профессионального образования (педагогический аспект)
Проблема патриотического воспитания старших школьников
Полисубъектность как принцип образовательного взаимодействия при формировании готовности к исследовательской деятельности учащихся профильных классов общеобразовательной школы
Монографический принцип на интегрированных уроках в начальной школе. Из опыта работы
Методика создания концепции воспитательной работы вуза с учетом динамики формирования гражданско-патриотических ценностей у студентов
Профессиональные компетентности в формировании готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Особенности патриотического воспитания старших школьников во внеучебное время
Развивающая функция задач в процессе подготовки к единому государственному экзамену по физике
Творческие задания как способ развития языковой личности младшего школьника
Модель развития профессионально-познавательной активности студентов колледжа
Некоторые результаты работы по интеграции вуза и школы в условиях модернизации российского образования
Метафора как объект анализа художественного произведения на уроках литературы (на примере повести А. Геласимова «Жажда»)
Современное состояние проблемы оказания индивидуальной коррекционной помощи дошкольникам с нарушениями зрения
Корреляция личностных характеристик с показателями организаторских способностей учителя начальных классов
Аксиологическое общение как сторона ценностно-ориентационной деятельности
Витагенно-голографическое обучение в системе общеобразовательной школы Азербайджана
Единый государственный экзамен в обеспечении качества образования по физике
Основы формирования творческих способностей
Изучение теоретических знаний по азербайджанской флоре в преподавании курса растений
Роль диалогического общения в развитии акмеологической культуры преподавателей
Составление и использование интегрированных контрольных работ и тестов в начальной школе
Моральный фактор как причина процесса «очеловечивания негуманного человека» в моральной деятельности юриста
Моральное мышление учителя в контексте типологии мышления
Социально-психологический уровень анализа понятия «интерес учителя»
Общество знания как предмет педагогической рефлексии
Основные направления разработки проблемы соотношения обучения и развития детей
Технология разработки компетентностно-ориентированных образовательных программ в соответствии с новыми образовательными стандартами
Этический уровень анализа категории «позиция человека»
Ретроспективный обзор ряда исследований проблемы влияния музыкально-театральной деятельности на развитие целостной личности ребёнка
Неталантливых детей не бывает практический опыт исследований в сфере музыкально-театральной деятельности
Роль медицинского просвещения в воспитании здорового поколения
Организация контроля учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях уровневой дифференциации процесса обучения
Ценностные основания аксиологического общения школьников
О формах связи детского сада и школы
О воспитании учащихся посредством образа культурного учителя
Концепция развития языковой личности младшего школьника на интегрированных уроках гуманитарного цикла
Интеграция как инновационная парадигма в условиях модернизации отечественного образования
Культурологические основы современного дополнительного образования
Инструментальное обеспечение подготовки специалистов по дисциплинам, использующим графику
Психолого-педагогические аспекты обучения леворуких детей в классах фортепиано современных детских музыкальных школ / детских школ искусств (ДМШ-ДШИ)
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp