Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование компьютерных моделей в образовательном процессе на уроках физики
Реализация модульного обучения в классах математического профиля
Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики в средней школе при модульной системе обучения
О системе работы в школах и классах с углубленным изучением математики
Методика изучения пакетов прикладных программ: из опыта работы
Использование цифрового микроскопа для проведения лабораторной работы по изучению броуновского движения
Об использовании информационных схем - матриц при интерактивном самообучении
Некоторые проблемы при сдаче ЕГЭ по информатике
Методическое понятие опоры в обучении иностранным языкам
Изучение валеологической продуктивности, устойчивости и внимания учеников младшего школьного возраста
К вопросу использования драматизации в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе
Методическое обеспечение опережающего математического образования
К вопросу о диагностике сформированности общеучебных умений младших школьников
Цели обучения английскому языку в элективном курсе национально-региональной тематики в профильной школе (Республика Бурятия)
Учебная и внеучебная деятельность в школе как основа умственного воспитания учащихся начальных классов
Анализ тестовых методов диагностики детской одаренности
Портфолио как средство обучения и контроля
Бурятские народные сказки как средство формирования основ межкультурного общения младших школьников
Развитие физических качеств у детей 12-13 лет
Педагогические условия формирования толерантной личности школьника в двукультурной среде
Формирование этических норм взаимодействия с природой в младшем школьном возрасте
Развивающее обучение в системе современного образования
Формирование мотивационного компонента когнитивной компетентности школьников посредством нестандартных задач
Некоторые вопросы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ
Особенности процесса решения задач как показатели развития математического мышления учащихся
Изучение уровня интереса к предмету "Физика"
Деятельность Никольск-Уссурийского городского самоуправления по развитию школьного образования в начале ХХ в
Обучение монгольскому языку как иностранному
Формирование ключевых компетенций в процессе физического воспитания в общеобразовательной школе
Развитие мыслительных способностей у младших школьников в процессе обучения двигательным действиям по баскетболу на основе теории развивающего обучения
Оценка уровня физического развития и физической подготовленности учащихся 10-х профильных классов военной направленности
Структурные и функциональные компоненты технологии реализации модульно-компетентностного подхода
Методологические основы современной концепции физического воспитания музыкантов средних специальных учебных заведений (Республика Татарстан)
Модернизация физического воспитания в школах-интернатах 1-го вида для неслышащих детей
Преподавание математики в различных профильных направлениях
К проблеме отбора содержания обучения студентов-международников языковым средствам выражения побудительности в немецком языке
Мониторинг качества профильного обучения как средство управления образовательным процессом в школе
Развитие регионоведческой компетенции в элективном курсе "Buryatia inside out" (результаты экспериментального обучения)
Методический потенциал текстов конкретной поэзии в обучении немецкому языку как иностранному
О системе заданий, направленной на формирование математических понятий у младших школьников в условиях двуязычия